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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN:


Titel: Verfall der Bildung?
Autor:
Originalveröffentlichung: Neue Didaktik (2010) 1, S. 1-5
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Bildungssystem; Bildungsentwicklung; Bildungsgeschichte; Bildungsbegriff; Bildung; Universität
Pädagogische Teildisziplin: Historische Bildungsforschung; Bildungssoziologie
Sonstige beteiligte Institution: Departement für deutschsprachige Lehrerausbildung an der Babes-Bolyai Universität Klausenburg
Dokumentart: Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN: 1843-7133
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: (Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch): Der Artikel behandelt die Beurteilung des Universitätssystems durch die Gesellschaft, repräsentiert von den großen Namen der Philosophie und Soziologie, angefangen mit Schleiermacher über Adorno und endend mit Münch und Ließmann. Der Artikel enthält nicht nur einen historischen Überblick, sondern auch die persönlichen Meinungen des Autors über die zukünftige Entwicklung des Bildungssystems. (DIPF/Verlag)
Abstract (Englisch): The present article discusses the assessment of the university system through the society represented through the important names of philosophy and sociology, starting with Schleiermacher and Adorno and ending with Münch and Ließmann. The article contains not only a historical review, but also the personal views of the author about the future development of the educational system. (DIPF/Orig.)
weitere Beiträge dieser Zeitschrift: Neue Didaktik Jahr: 2010
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Prüfsummen: Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am: 26.02.2013
Empfohlene Zitierung: Marga, Andrei: Verfall der Bildung? - In: Neue Didaktik (2010) 1, S. 1-5 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-58290