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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN:


Titel: Vom Kampf der Professoren zum "Kampf der Götter". Max Weber und Eduard Spranger
Autor:
Originalveröffentlichung: Zeitschrift für Pädagogik 44 (1998) 6, S. 889-906
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Bildung; Pädagogik; Erziehungswissenschaft; Gesellschaft; Lehrerausbildung; Ethik; Kulturphilosophie; Teleologie; Religionssoziologie; Wertevermittlung; Wertewandel; Wissenschaftsgeschichte; Geisteswissenschaften; Soziologie; Lebenswelt; Ordnung; Theorie; Spranger, Eduard; Weber, Max; Deutschland
Pädagogische Teildisziplin: Allgemeine Erziehungswissenschaft
Dokumentart: Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN: 0044-3247
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: Peer-Review
Abstract (Deutsch): Die Interpretation Max Webers als Theoretiker des okzidentalen "Rationalisierungsprozesses" beruht unter anderem auf seinem Text "Zwischenbetrachtung", der als Fazit seiner religionssoziologischen Studien gilt. Der Aufsatz entwickelt die These, daß die "Zwischenbetrachtung" in einer Auseinandersetzung Webers mit dem Kulturphilosophen und Pädagogen Eduard Spranger entstanden ist. (DIPF/Orig.)
Abstract (Englisch): The interpretation of Max Weber as a theoretician of the occidental "process of rationalization" is based, among other things, on his work "Zwischenbetrachtungen", which is considered the sum of his studies in the sociology of religion. The author argues that this essay arose from a dispute between Max Weber and the philosopher and pedagogue Eduard Spranger. (DIPF/Orig.)
weitere Beiträge dieser Zeitschrift: Zeitschrift für Pädagogik Jahr: 1998
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Prüfsummen: Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am: 06.12.2012
Empfohlene Zitierung: Flitner, Elisabeth: Vom Kampf der Professoren zum "Kampf der Götter". Max Weber und Eduard Spranger - In: Zeitschrift für Pädagogik 44 (1998) 6, S. 889-906 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-68478