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Aufsatz (Sammelwerk) zugänglich unter
URN:


Titel: Ganztägige Bildung und Betreuung. Einleitung
Autoren: ; ; ;
Originalveröffentlichung: Stecher, Ludwig [Hrsg.]; Allemann-Ghionda, Cristina [Hrsg.]; Helsper, Werner [Hrsg.]; Klieme, Eckhard [Hrsg.]: Ganztägige Bildung und Betreuung. Weinheim u.a. : Beltz 2009, S. 7-16. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 54)
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Bildungsforschung; Begriff; Bildungspolitik; Ganztagsschule; Projekt; Entwicklung; Deutschland
Pädagogische Teildisziplin: Empirische Bildungsforschung; Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
Dokumentart: Aufsatz (Sammelwerk)
ISBN: 978-3-407-41155-6; 3-407-41155-3
ISSN: 0514-2717
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: Peer-Review
Abstract (Deutsch): Der Artikel gibt einen Überblick über den Stand der Forschung zu ganztägiger Bildung und Betreuung und zu den Beiträgen des 54. Beiheftes der Zeitschrift für Pädagogik. (DIPF/Autor)
Beitrag in: Ganztägige Bildung und Betreuung
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Eintrag erfolgte am: 19.12.2012
Empfohlene Zitierung: Stecher, Ludwig; Allemann-Ghionda, Cristina; Helsper, Werner; Klieme, Eckhard: Ganztägige Bildung und Betreuung. Einleitung - In: Stecher, Ludwig [Hrsg.]; Allemann-Ghionda, Cristina [Hrsg.]; Helsper, Werner [Hrsg.]; Klieme, Eckhard [Hrsg.]: Ganztägige Bildung und Betreuung. Weinheim u.a. : Beltz 2009, S. 7-16. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 54) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-69575