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Aufsatz (Sammelwerk) zugänglich unter
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Titel: Zeitpolitiken und Fertilität. Fertilitätsraten, Frauenerwerbstätigkeit und die Zeitstrukturen frühkindlicher Betreuung und Bildung im Europa der Nachkriegszeit
Autor:
Originalveröffentlichung: Stecher, Ludwig [Hrsg.]; Allemann-Ghionda, Cristina [Hrsg.]; Helsper, Werner [Hrsg.]; Klieme, Eckhard [Hrsg.]: Ganztägige Bildung und Betreuung. Weinheim u.a. : Beltz 2009, S. 247-265. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 54)
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Kinderwunsch; Frühe Kindheit; Familie; Geburtenentwicklung; Mutter; Geschlechterrolle; Kleinkinderziehung; Berufstätigkeit; Frauenerwerbstätigkeit; Teilzeitbeschäftigung; Betreuung; Zeit; Europa
Pädagogische Teildisziplin: Empirische Bildungsforschung; Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
Dokumentart: Aufsatz (Sammelwerk)
ISBN: 978-3-407-41155-6; 3-407-41155-3
ISSN: 0514-2717
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: Peer-Review
Abstract (Deutsch): Eine europäische Perspektive nimmt die Autorin in ihrem Beitrag ein, in dem sie dem Zusammenhang zwischen Geburtenraten, Frauenerwerbstätigkeit und Zeitstrukturen frühkindlicher Betreuung nachgeht. Dabei zeigt sich, dass der "Zugang zu qualitativ hochwertigen Betreuungsarrangements" für die frühe Kindheit nicht nur mit einer Steigerung des Kinderwunsches einhergeht, sondern auch zu einer verstärkten Realisierung dieses Wunsches führt. Länder, die diesen Zusammenhang verkennen, so die Autorin, riskieren über viele Generationen hin eine niedrige Fertilitätsrate. (DIPF/Orig.)
Beitrag in: Ganztägige Bildung und Betreuung
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Eintrag erfolgte am: 20.12.2012
Empfohlene Zitierung: Olah, Livia Sz.: Zeitpolitiken und Fertilität. Fertilitätsraten, Frauenerwerbstätigkeit und die Zeitstrukturen frühkindlicher Betreuung und Bildung im Europa der Nachkriegszeit - In: Stecher, Ludwig [Hrsg.]; Allemann-Ghionda, Cristina [Hrsg.]; Helsper, Werner [Hrsg.]; Klieme, Eckhard [Hrsg.]: Ganztägige Bildung und Betreuung. Weinheim u.a. : Beltz 2009, S. 247-265. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 54) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-69683