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Titel |
Tanja Betz: Ungleiche Kindheiten: Theoretische und empirische Analysen zur Sozialberichterstattung über Kinder. Weinheim/ München: Juventa 2008. [Rezension] |
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Autor | Hornstein, Walter |
Originalveröffentlichung | Zeitschrift für Pädagogik 56 (2010) 1, S. 129-132 |
Dokument | Volltext (736 KB) |
Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
Schlagwörter (Deutsch) | Rezension; Kind; Kindheit; Kindheitsforschung; Sozialberichterstattung; Bildungschance; Soziale Ungleichheit; Ungleichheit; Migrant; Migrationshintergrund |
Teildisziplin | Sozialpädagogik Bildungssoziologie |
Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
ISSN | 0044-3247; 00443247 |
Sprache | Deutsch |
Erscheinungsjahr | 2010 |
Begutachtungsstatus | Peer-Review |
Abstract (Deutsch): | Rezension zu: Tanja Betz: Ungleiche Kindheiten: Theoretische und empirische Analysen zur Sozialberichterstattung über Kinder. Weinheim/ München: Juventa 2008. 423 S. |
weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Zeitschrift für Pädagogik Jahr: 2010 |
Statistik | Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument |
Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
Eintrag erfolgte am | 28.02.2013 |
Quellenangabe | Hornstein, Walter: Tanja Betz: Ungleiche Kindheiten: Theoretische und empirische Analysen zur Sozialberichterstattung über Kinder. Weinheim/ München: Juventa 2008. [Rezension] - In: Zeitschrift für Pädagogik 56 (2010) 1, S. 129-132 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-72805 - DOI: 10.25656/01:7280 |