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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN:
TitelPädagogik im Spannungsfeld der Globalisierung. Die süßsaure Herausforderung im "Zwischen"
Autor
OriginalveröffentlichungMagazin Erwachsenenbildung.at (2012) 16, 9 S.
Dokument
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Schlagwörter (Deutsch)Bildung; Pädagogik; Interkulturelle Bildung; Globalisierung; Erwachsenenbildung; Lebenswelt; Individuum
TeildisziplinAllgemeine Erziehungswissenschaft
DokumentartAufsatz (Zeitschrift)
ISSN1993-6818
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
BegutachtungsstatusPeer-Review
Abstract (Deutsch):Globalisierung ist Realität. Sie geht mit einem wirtschaftlichen und gesamtgesellschaftlichen Wandel einher, der Chancen und Risiken birgt und der das Individuum vor weitreichende Orientierungsaufgaben stellt. Doch wie konstituiert sich das Phänomen Globalisierung in der Lebenswelt, wie in pädagogischen Kontexten? Mit welchen Fragestellungen sieht sich die Pädagogik konfrontiert und welche Annäherungen an Globalisierung finden sich in der Interkulturellen Pädagogik? Der vorliegende Beitrag unternimmt den Versuch, sich dem Diskurs kritisch anzunähern und begibt sich auf die Suche nach Antworten. (DIPF/Orig.)
Abstract (Englisch):Globalisation is reality. It is accompanied by economic and societal change that involves opportunities and risks and that charges the individual with extensive orientation tasks. Yet how is the phenomenon globalisation constituted in the world and in educational contexts? With what questions is pedagogy confronted and what approaches to globalisation are found in intercultural pedagogy? This article attempts to approach the discourse critically and goes in search of answers. (DIPF/Orig.)
Verlags-URLhttp://erwachsenenbildung.at/magazin/archiv_artikel.php?mid=6220&aid=6224
weitere Beiträge dieser ZeitschriftMagazin Erwachsenenbildung.at Jahr: 2012
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PrüfsummenPrüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am26.03.2013
Empfohlene ZitierungBrodicky, Sophie: Pädagogik im Spannungsfeld der Globalisierung. Die süßsaure Herausforderung im "Zwischen" - In: Magazin Erwachsenenbildung.at (2012) 16, 9 S. - URN: urn:nbn:de:0111-opus-73172
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