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Titel
Professionalität im "globalen Dorf": interkulturelle Kompetenz in der Weiterbildung
Autor
OriginalveröffentlichungMagazin erwachsenenbildung.at (2008) 4, 15 S. ZDB
hat Version:Professionalität im "globalen Dorf": interkulturelle Kompetenz in der Weiterbildung
Dokument  (744 KB)
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Schlagwörter (Deutsch)
Teildisziplin
DokumentartAufsatz (Zeitschrift)
ISSN1993-6818; 19936818
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
BegutachtungsstatusPeer-Review
Abstract (Deutsch):Die Realität der „einen“ Welt stellt insbesondere an das Weiterbildungspersonal vielfältige (neue) Anforderungen, zumal die ethnische und kulturell-religiöse Heterogenität unserer Gesellschaften und damit auch die Kontakte zwischen Menschen unterschiedlicher Werte und Normen infolge der durch die Globalisierung ausgelösten Pluralisierungen unweigerlich zunehmen. Der konstruktive Umgang mit kultureller Vielfalt und unterschiedlichen Werthaltungen auf der zwischenmenschlichen Ebene gehört heute zu den Schlüsselqualifikationen einer jeden Weiterbildnerin/eines jeden Weiterbildners. Dieser Beitrag wird die Frage des Erwerbs interkultureller Kompetenz diskutieren und als Handlungsmöglichkeit in der Weiterbildung aufzeigen. Fazit ist, dass interkulturelle Kompetenz durch die Implementierung des transkulturellen Lernens in der Weiterbildung ein Qualifikationsziel ist. (DIPF/Orig.)
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Eintrag erfolgte am22.04.2013
QuellenangabeÖztürk, Halit: Professionalität im "globalen Dorf": interkulturelle Kompetenz in der Weiterbildung - In: Magazin erwachsenenbildung.at (2008) 4, 15 S. - URN: urn:nbn:de:0111-opus-76072 - DOI: 10.25656/01:7607
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