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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN:
TitelWir sind im Bilde... und fallen aus dem Rahmen! Gedachtes und Getanes aus und über die feministische Erwachsenenbildung
Autor
OriginalveröffentlichungMagazin Erwachsenenbildung.at (2009) 7/8, 8 S.
Dokument
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Schlagwörter (Deutsch)Feminismus; Erwachsenenbildung; Frauenbildung; Kritik; Feministische Pädagogik; Volkshochschule; Kursangebot; Österreich
TeildisziplinErwachsenenbildung / Weiterbildung
Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft
DokumentartAufsatz (Zeitschrift)
ISSN1993-6818
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
BegutachtungsstatusPeer-Review
Abstract (Deutsch):Der Artikel beschreibt die langjährige praktische, feministische Unterrichtstätigkeit der Autorin an der Wiener VHS-Urania. Angedacht werden ganz konkrete Beziehungen zwischen Frauen/zwischen Mädchen, ein internationaler Garten der Kommunikation, kreisendes Denken fern von PowerPoint-Präsentationen, die hohe Wertigkeit eines funktionierenden Kommunikationsraums in der VHS-Urania uvm. Bereichert werden diese Erfahrungsberichte aus und Überlegungen zu den Kursen "FRAUEN verändern ihre ZEIT", "die Sprache der Göttin", "Frauengesundheit/Frauenweisheit" und "Feministische Selbstverteidigung" durch Zitate und Beispiele aus der zeitgenössischen, feministischen Kunst und Politik. Auch findet sich eine einfache Zusammenfassung der "herrschenden" Bildungspolitik aus dem Munde einer Teilnehmerin: "Anstatt zu lernen, wie frau sich für ihre Rechte einsetzen kann, wird sie gecoacht." Fazit: Wir brauchen dringend Bildungsangebote, die aus dem Rahmen fallen! (DIPF/Orig.)
Verlags-URLhttp://erwachsenenbildung.at/magazin/archiv_artikel.php?mid=1519&aid=1904
weitere Beiträge dieser ZeitschriftMagazin Erwachsenenbildung.at Jahr: 2009
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PrüfsummenPrüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am10.04.2013
Empfohlene ZitierungDevime, Ruth: Wir sind im Bilde... und fallen aus dem Rahmen! Gedachtes und Getanes aus und über die feministische Erwachsenenbildung - In: Magazin Erwachsenenbildung.at (2009) 7/8, 8 S. - URN: urn:nbn:de:0111-opus-76434
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