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Aufsatz (Sammelwerk) zugänglich unter
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Titel: Neun Kriterien zur Bewertung von Berufsorientierungstests
Autor:
Originalveröffentlichung: Stadt Offenbach, Amt für Arbeitsförderung, Statistik und Integration [Hrsg.]: Berufsorientierung und Kompetenzen. Methoden, Tools, Projekte. Bielefeld : Bertelsmann 2012, S. 11-23
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Berufsorientierung; Berufswahl; Testverfahren; Qualitätsmanagement; Kompetenzmessung; Leistungsfähigkeit; Selbsteinschätzung; Personalauswahl; Testvalidität; Deutschland
Pädagogische Teildisziplin: Empirische Bildungsforschung; Berufs- und Wirtschaftspädagogik
Sonstige beteiligte Institution: Offenbach, Main
Dokumentart: Aufsatz (Sammelwerk)
ISBN: 978-3-7639-5088-1; 978-3-7639-5089-8
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: (Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch): Berufsorientierungstests sollen insbesondere Schülern der abgehenden Klassen dabei helfen, die für sie richtige Berufs- bzw. Ausbildungsentscheidung zu treffen. Üblicherweise setzt man entsprechende Testverfahren im vorletzten Schuljahr ein, damit noch genügend Zeit für eine tiefergehende Auseinandersetzung mit verschiedenen Ausbildungsalternativen sowie für Bewerbungen für einen Ausbildungs- oder Studienplatz bleibt. Jenseits dieser Interessentengruppe können Berufsorientierungstests Studierenden helfen, ihre Studienfachentscheidung zu überdenken und vielleicht ein Fach zu finden, das besser zu ihren Interessen und Kompetenzen passt. Analog verhält es sich mit Menschen, die – aus welchen Gründen auch immer – eine neue berufliche Orientierung suchen. [...] [In diesem Aufsatz] werden insgesamt neun grundlegende Kriterien vorgestellt, anhand derer sich die Qualität eines Testverfahrens beurteilen lässt. Auf diesem Weg entsteht nach und nach eine Checkliste zur Beurteilung einzelner Verfahren, die von potenziellen Anwendern eingesetzt werden kann. (DIPF/Orig.)
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Eintrag erfolgte am: 10.06.2013
Empfohlene Zitierung: Kanning, Uwe Peter: Neun Kriterien zur Bewertung von Berufsorientierungstests - In: Stadt Offenbach, Amt für Arbeitsförderung, Statistik und Integration [Hrsg.]: Berufsorientierung und Kompetenzen. Methoden, Tools, Projekte. Bielefeld : Bertelsmann 2012, S. 11-23 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-78399