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Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung zugänglich unter
URN:


Titel: Zukunftsfragen der Bildung
Weitere Beteiligte: Oelkers, Jürgen [Hrsg.]
Originalveröffentlichung: Weinheim; u.a. : Beltz 2001, 195 S. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 43)
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Erziehungswissenschaft; Bildungsforschung; Evaluation; Bildungswesen; Bildungspolitik; Bildungsökonomie; Lehrerbildung; Informationstechnik; Berufsbildung; Neue Medien; Medienpädagogik; Zukunft
Pädagogische Teildisziplin: Empirische Bildungsforschung; Schulpädagogik
Dokumentart: Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung
ISSN: 0514-2717
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: Peer-Review
Abstract (Deutsch): Die Beiträge dieses Heftes sind Vorträge, die auf dem internationalen Symposium "Futures of Education" im März 2000 im Rahmen der "Worlddicac" in Zürich gehalten wurden. Die 11 Aufsätze sind in vier Abschnitte eingeordnet: 1) Bildungsforschung und Legitimation (3 thematisch disparate Aufsätze), 2) Bildungsökonomie (3 Aufsätze), 3) Bildungspolitik und Lehrerbildung (3 Aufsätze), 4) Neue Medien (2 Aufsätze). (DIPF/Bi.)
enthält Beiträge: Vergleichende Leistungsmessung im Bildungsbereich
Bildungspolitische Optionen für die Zukunft des Bildungswesens. Erfahrungen aus der Qualitätsforschung
Bildung und Demokratie
Quasi-Märkte im Schulbereich. Eine ökonomische Analyse
On effectiveness and efficiency in education. Operationalizing the concepts
Devolution and choice in education. The research evidence to date
Evaluation als Teil der Zürcher Bildungspolitik
Qualitätssicherung und Leistungsmessung in der Schule auf internationaler und nationaler Ebene
Welche Zukunft hat die Lehrerbildung?
Veränderungen des Lernens durch neue Medien
Lernen mit neuen Medien in der Schule
Statistik: Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
Prüfsummen: Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am: 25.11.2013
Empfohlene Zitierung: Oelkers, Jürgen [Hrsg.]: Zukunftsfragen der Bildung. Weinheim; u.a. : Beltz 2001, 195 S. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 43) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-79117