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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN:


Titel: 37 Elefanten. Oder: Kann man ohne Lerntheorie unterrichten?
Autor:
Originalveröffentlichung: Pädagogische Korrespondenz (2010) 41, S. 93-106
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Lernen; Lerntheorie; Didaktik; Unterricht; Unterrichtsmethode; Lernpsychologie
Pädagogische Teildisziplin: Schulpädagogik; Pädagogische Psychologie
Dokumentart: Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN: 0933-6389
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: Peer-Review
weitere Beiträge dieser Zeitschrift: Pädagogische Korrespondenz Jahr: 2010
Statistik: Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
Prüfsummen: Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am: 02.09.2013
Empfohlene Zitierung: Schirlbauer, Alfred: 37 Elefanten. Oder: Kann man ohne Lerntheorie unterrichten? - In: Pädagogische Korrespondenz (2010) 41, S. 93-106 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-80869