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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN:


Titel: erschließen - abschließen – ausschließen. Gestaltschließungszwang im Seminar oder: Chardin, die Dritte
Autor:
Originalveröffentlichung: Pädagogische Korrespondenz (2003) 30, S. 85-97
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Seminar; Gestaltung; Didaktik; Gesprächsführung; Bild; Bildbetrachtung; Videoaufzeichnung; Student; Dialog; Seminarleiter; Zeitmanagement; Analyse
Pädagogische Teildisziplin: Hochschulforschung und Hochschuldidaktik
Dokumentart: Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN: 0933-6389
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: Peer-Review
weitere Beiträge dieser Zeitschrift: Pädagogische Korrespondenz Jahr: 2003
Statistik: Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
Prüfsummen: Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am: 10.12.2013
Empfohlene Zitierung: Jornitz, Sieglinde: erschließen - abschließen – ausschließen. Gestaltschließungszwang im Seminar oder: Chardin, die Dritte - In: Pädagogische Korrespondenz (2003) 30, S. 85-97 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-84196