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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN:


Titel: Schulunterricht im Krankenhaus als Kompensations- und Rehabilitationsfaktor
Autor:
Originalveröffentlichung: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 30 (1981) 3, S. 91-100
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Schule; Krankenhausschule; Didaktik; Didaktische Grundlageninformation; Lernziel; Hausunterricht; Unterricht; Krankheit; Kranker; Therapie; Sonderpädagogik; Sonderschule; Didaktische Erörterung; Maßnahme
Pädagogische Teildisziplin: Schulpädagogik; Pädagogische Psychologie
Dokumentart: Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN: 0032-7034
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: Peer-Review
Abstract (Deutsch): Aus einer Analyse der Situation von Schulkindern im Krankenhaus und ihren Folgeerscheinungen während und nach dem Krankenhausaufenthalt werden didaktisch/therapeutische Ziele für den Schulunterricht in Kliniken und Heilstätten abgeleitet. (DIPF/Orig.)
weitere Beiträge dieser Zeitschrift: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie Jahr: 1981
Statistik: Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
Prüfsummen: Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am: 22.01.2010
Empfohlene Zitierung: Wienhues, Jens: Schulunterricht im Krankenhaus als Kompensations- und Rehabilitationsfaktor - In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 30 (1981) 3, S. 91-100 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-8581