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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN:


Originaltitel: Drop out im Bildungssystem - Situation und Prävention
Paralleltitel: Drop-Out from the education system - the present situation and strategies of prevention. An introduction
Autor:
Originalveröffentlichung: Zeitschrift für Pädagogik 57 (2011) 2, S. 145-152
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Bildungssystem; Schulabsentismus; Abbruch; Ursache; Berufsausbildung; Erwachsenenbildung; Übergang Schule - Hochschule; Übergang Schule - Beruf; Prävention; Einführung
Pädagogische Teildisziplin: Empirische Bildungsforschung
Dokumentart: Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN: 0044-3247
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: Peer-Review
Abstract (Deutsch): [Der Autor führt in den Thementeil "Drop-out im Bildungssystem" ein.] In den Beiträgen des Thementeils kann theoretisch und empirisch kontrolliert nur ein Teil der [...] organisatorischen, prozessualen und individuellen Bedingungen bei der Entstehung von drop out in den verschiedenen Segmenten des Bildungssystems analysiert werden. Auch die Überlegungen und Erfahrungen zur Prävention differenzieren sich und werden spezifisch, wenn man sich den verschiedenen Bereichen des Bildungssystems zuwendet. (DIPF/Orig.)
weitere Beiträge dieser Zeitschrift: Zeitschrift für Pädagogik Jahr: 2011
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Prüfsummen: Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am: 25.02.2014
Empfohlene Zitierung: Tippelt, Rudolf: Drop out im Bildungssystem - Situation und Prävention - In: Zeitschrift für Pädagogik 57 (2011) 2, S. 145-152 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-87196