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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN:


Titel: Condorcet. Über einen Klassiker der Pädagogik und die Gründe für seine Unvergänglichkeit
Autor:
Originalveröffentlichung: Pädagogische Korrespondenz (1996) 17, S. 36-51
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Bildungstheorie; Pädagogik; Erziehungsziel; Bildungsgeschichte; Bildungssystem; Schulsystem; Lernziel; Unterricht; Geschichte <Histor>; Wissenschaftsgeschichte; Struktur; Theorie; Bildungseinrichtung; Condorcet, Marie-Jean-Antoine-Nicolas Caritat de
Pädagogische Teildisziplin: Allgemeine Erziehungswissenschaft
Dokumentart: Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN: 0933-6389
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: Peer-Review
weitere Beiträge dieser Zeitschrift: Pädagogische Korrespondenz Jahr: 1996
Statistik: Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
Prüfsummen: Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am: 09.05.2014
Empfohlene Zitierung: Dammer, Karl-Heinz: Condorcet. Über einen Klassiker der Pädagogik und die Gründe für seine Unvergänglichkeit - In: Pädagogische Korrespondenz (1996) 17, S. 36-51 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-89898