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Monograph, Collected Work or primary publication accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-opus-90199
DOI: 10.25656/01:9019
URN: urn:nbn:de:0111-opus-90199
DOI: 10.25656/01:9019
Title |
Arbeit am Begriff der Empirie |
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Other contributors (e.g. editor) | Schäfer, Alfred [Hrsg.]; Thompson, Christiane [Hrsg.] |
Source | Halle : Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg 2014, 202 S. - (Wittenberger Gespräche; 2) |
Document | full text (36.619 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Bildungstheorie; Bildungsforschung; Evidenz; Bildungsprozess; Wissenschaftstheorie; Empirie; Empirische Forschung; Pädagogik; Erziehungswissenschaft |
sub-discipline | General Educational Science Empirical Educational Research |
Document type | Monograph, Collected Work or primary publication |
ISBN | 978-3-00-046036-4; 9783000460364 |
Language | German |
Year of creation | 2014 |
review status | Publishing House Lectorship |
Abstract (German): | Die Erziehungswissenschaft befindet sich in einer Situation der zunehmenden Ausdifferenzierung und Erweiterung ihres Wissens. Zugleich hat sich in den letzten Jahren unter dem Stichwort der „Bildungsforschung“ eine Programmatik entwickelt, die beansprucht, koordiniertes und übergreifendes Wissen über Erziehungs- und Bildungsphänomene hervorzubringen. In diesem Spannungsfeld von Pluralisierung und Verfügungsanspruch erneuert sich die Frage nach der „Empirie“: Wie sind die wissenschaftstheoretischen Voraussetzungen erziehungswissenschaftlicher Empirie, ihr systematischer Problemgehalt sowie ihre Einbettungen in gesellschaftliche Entwicklungen zu bestimmen? Der Band fasst Beiträge zur Tagung "Wittenberger Gespräche II: Arbeit am Begriff der Empirie" vom Mai 2013 zusammen. Mit Beiträgen von Kirsten Puhr, Ralf Mayer & Britta Hoffarth, Gaja von Sychowski, Norbert Meder & Stefan Iske, Wolfgang Meseth, Olaf Sanders, Thomas Müller und Edgar Forster. (DIPF/Autor) |
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Date of publication | 14.05.2014 |
Citation | Schäfer, Alfred [Hrsg.]; Thompson, Christiane [Hrsg.]: Arbeit am Begriff der Empirie. Halle : Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg 2014, 202 S. - (Wittenberger Gespräche; 2) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-90199 - DOI: 10.25656/01:9019 |