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Title
Musikvereine (Blasmusikkapellen) und die Arbeit ihrer Dirigenten
Author
SourceLehmann, Andreas C. [Hrsg.]; Weber, Martin [Hrsg.]: Musizieren innerhalb und außerhalb der Schule. Essen : Die Blaue Eule 2008, S. 209-220. - (Musikpädagogische Forschung; 29)
Document  (1.300 KB) (formally revised edition)
License of the document In copyright
Keywords (German)
sub-discipline
Document typeArticle (from a serial)
ISBN978-3-89924-231-7; 9783899242317
LanguageGerman
Year of creation
review statusPublishing House Lectorship
Abstract (German):In den letzten Jahren ist es für die Musikvereine (sinngemäß auch Musikkapellen, Blasmusikvereine, Laienblasorchester usw.) ebenso wie für andere Gruppierungen im Bereich der kulturellen Arbeit und der Freizeitgestaltung zunehmend schwieriger geworden Nachwuchs zu rekrutieren. Diese Probleme der Musikvereine sind deshalb für uns äußerst relevant, weil die Vereine neben der Musikschule eine wichtige außerschulische musikalische Sozialisationsinstanz und Möglichkeit kultureller Teilhabe und Breitenbildung darstellen. [...] Daher ist es wichtig sich Gedanken darüber zu machen, welche Bemühungen die Verantwortlichen auf allen Ebenen anstellen könnten, um die Nachwuchssituation in den Vereinen zu verbessern und die Austrittsraten zu minimieren. Offensichtlich sind das große Engagement der oft ehrenamtlich wirkenden Verantwortlichen und die relativ gute Sichtbarkeit der Musikkapellen im öffentlichen Leben, gerade in Süddeutschland, nicht ausreichend, um unter Beibehaltung der gegenwärtigen Ausbildungs- und Arbeitssituation den Nachwuchsmangel nachhaltig zu beheben. Die Grundlage für praktische Konsequenzen muss die Kenntnis der wirklichen Probleme und Interaktionspartner sein. (DIPF/Orig.)
is part of:Musizieren innerhalb und außerhalb der Schule
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Date of publication27.05.2014
CitationLehmann, Andreas C.: Musikvereine (Blasmusikkapellen) und die Arbeit ihrer Dirigenten - In: Lehmann, Andreas C. [Hrsg.]; Weber, Martin [Hrsg.]: Musizieren innerhalb und außerhalb der Schule. Essen : Die Blaue Eule 2008, S. 209-220. - (Musikpädagogische Forschung; 29) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-90541 - DOI: 10.25656/01:9054
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