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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN:


Titel: Wie ein kritischer Pädagoge auf die Höhen der Zeit stieg und dabei sein Attribut verlor
Autor:
Originalveröffentlichung: Pädagogische Korrespondenz (1992) 11, S. 49-53
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Schule; Funktion <Struktur>; Marketing; Schüler; Ausstattung; Pädagogik; Marktwirtschaft; Pädagoge; Effektivität; Kritik
Pädagogische Teildisziplin: Schulpädagogik; Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
Dokumentart: Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN: 0933-6389
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: Peer-Review
weitere Beiträge dieser Zeitschrift: Pädagogische Korrespondenz Jahr: 1992
Statistik: Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
Prüfsummen: Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am: 23.05.2014
Empfohlene Zitierung: Pulpanek, Eike: Wie ein kritischer Pädagoge auf die Höhen der Zeit stieg und dabei sein Attribut verlor - In: Pädagogische Korrespondenz (1992) 11, S. 49-53 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-90971