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Aufsatz (Sammelwerk) zugänglich unter
URN:


Titel: Kindheit, Jugend und Bildungsarbeit im Wandel. Zur Einführung
Autor:
Originalveröffentlichung: Tenorth, Heinz-Elmar [Hrsg.]: Kindheit, Jugend und Bildungsarbeit im Wandel. Ergebnisse der Transformationsforschung. Weinheim u.a. : Beltz 1997, S. 9-12. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 37)
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Bildung; Erziehung; Bildungsarbeit; Erziehungswissenschaft; Jugend; Kindesalter; Deutsche Integration; Transformation; Forschungsstand; Deutschland-Östliche Länder
Pädagogische Teildisziplin: Allgemeine Erziehungswissenschaft
Dokumentart: Aufsatz (Sammelwerk)
ISSN: 0514-2717
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: Peer-Review
Abstract (Deutsch): Der Autor geht in seiner Einleitung auf den Stand der Transformationsforschung und die Rolle der Erziehungswissenschaft bei der Beschäftigung mit den Transformationsprozessen nach 1990 ein. Er stellt das Beiheft, das den gravierenden Wandel der Erziehungs- und Bildungsverhältnisse und die Theorien, Methoden und Befunde der beteiligten Wissenschaftler sichtbar machen will, in diesen Kontext und verweist auf ergänzende Publikationen. (DIPF/Ki.)
Beitrag in: Kindheit, Jugend und Bildungsarbeit im Wandel. Ergebnisse der Transformationsforschung
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Prüfsummen: Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am: 26.09.2014
Empfohlene Zitierung: Tenorth, Heinz-Elmar: Kindheit, Jugend und Bildungsarbeit im Wandel. Zur Einführung - In: Tenorth, Heinz-Elmar [Hrsg.]: Kindheit, Jugend und Bildungsarbeit im Wandel. Ergebnisse der Transformationsforschung. Weinheim u.a. : Beltz 1997, S. 9-12. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 37) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-94946