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Aufsatz (Sammelwerk) zugänglich unter
URN:
TitelOstdeutsche Transformationspraxis und ihre Impulse für eine Pädagogik der Jugendhilfe
Autor
OriginalveröffentlichungTenorth, Heinz-Elmar [Hrsg.]: Kindheit, Jugend und Bildungsarbeit im Wandel. Ergebnisse der Transformationsforschung. Weinheim u.a. : Beltz 1997, S. 71-88. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 37)
Dokument
Schlagwörter (Deutsch)Pädagogik; Empirische Untersuchung; Soziales Milieu; Transformation; Professionalisierung; Jugendarbeit; Jugendhilfe; Streetwork; Mitarbeiter; Deutschland-Östliche Länder
TeildisziplinEmpirische Bildungsforschung
Sozialpädagogik
DokumentartAufsatz (Sammelwerk)
ISSN0514-2717
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
BegutachtungsstatusPeer-Review
Abstract (Deutsch):In der ehemaligen DDR existierte kein institutionelles Äquivalent zum westdeutschen Jugendhilfesystem. Nach der Wende entstanden daher in Ostdeutschland Hilfseinrichtungen nach westdeutschem Muster mit kaum qualifizierten Mitarbeitern, die zugleich mit einer Vielzahl sozialer Probleme konfrontiert wurden. Im vorliegenden Aufsatz wird, basierend auf einer empirischen Untersuchung, gezeigt, "...wie institutionell-professionelle Vorgaben aus der westdeutschen Jugendhilfe durch die ostdeutsch-lokale und semiprofessionell-personale Eigenart und Eigendynamik so transformiert und ausgestaltet worden sind, daß qualitativ veränderte Hilfeansätze entstehen konnten", wie sich ein "pädagogischer Bezug" aus dem beruflich-biographischen Selbstverständnis der Mitarbeiter entwickelte und wie dieser mit der Milieubildung in der offenen Jugendhilfe verknüpft ist. (DIPF/Mass.)
Beitrag in:Kindheit, Jugend und Bildungsarbeit im Wandel. Ergebnisse der Transformationsforschung
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PrüfsummenPrüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am26.09.2014
Empfohlene ZitierungBöhnisch, Lothar: Ostdeutsche Transformationspraxis und ihre Impulse für eine Pädagogik der Jugendhilfe - In: Tenorth, Heinz-Elmar [Hrsg.]: Kindheit, Jugend und Bildungsarbeit im Wandel. Ergebnisse der Transformationsforschung. Weinheim u.a. : Beltz 1997, S. 71-88. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 37) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-94986
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