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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN:


Titel: Lars Knopke, Schulbücher als Herrschaftssicherungsinstrumente der SED. Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften 2011 (310 S.) [Rezension]
Autor:
Originalveröffentlichung: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 11 (2012) 5
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Rezension; Erziehung; Bildungsgeschichte; Herrschaft; Oberschule; Polytechnische Schule; Schulbuch; Schulbuchforschung; Unterrichtsfach; Geschichte <Histor>; Geschichtsunterricht; Legitimation; Politischer Unterricht; Sozialismus; Staatsideologie; 20. Jahrhundert; Hochschulschrift; Sozialistische Einheitspartei Deutschlands; Flüchtling; Sudetendeutscher; Deutschland-DDR
Pädagogische Teildisziplin: Historische Bildungsforschung; Schulpädagogik
Dokumentart: Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN: 1613-0677
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: Peer-Review
Abstract (Deutsch): Rezension von: Lars Knopke, Schulbücher als Herrschaftssicherungsinstrumente der SED. Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften 2011 (310 S.; ISBN 978-3-531-18220-9)
Verlags-URL: http://www.klinkhardt.de/ewr/978353118220.html
weitere Beiträge dieser Zeitschrift: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2012
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Prüfsummen: Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am: 20.01.2015
Empfohlene Zitierung: Matthes, Eva: Lars Knopke, Schulbücher als Herrschaftssicherungsinstrumente der SED. Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften 2011 (310 S.) [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 11 (2012) 5 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-98426