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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN:


Titel: Jörg Schlömerkemper, Konzepte pädagogischer Forschung. Stuttgart / Bad Heilbrunn: UTB / Klinkhardt 2010 (176 S.) [Rezension]
Autor:
Originalveröffentlichung: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 11 (2012) 3
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Rezension; Empirische Pädagogik; Pädagogik; Erziehungswissenschaft; Bildungsforschung; Datenerhebungstechnik; Empirische Forschung; Fallstudie; Feldforschung; Forschung; Hermeneutik; Methode; Methodologie; Pädagogische Forschung; Qualitative Forschung; Quantitative Forschung; Bildungsgeschichte; Erkenntnis; Experiment; Lehrbuch; Textanalyse; Datenanalyse; Messung; Erkenntnistheorie; Wissenschaftliches Arbeiten; Einführung; Konzeption; Qualität; Statistische Methode; Theorie; Deutschland
Pädagogische Teildisziplin: Allgemeine Erziehungswissenschaft
Dokumentart: Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN: 1613-0677
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: Peer-Review
Abstract (Deutsch): Rezension von: Jörg Schlömerkemper, Konzepte pädagogischer Forschung. Stuttgart / Bad Heilbrunn: UTB / Klinkhardt 2010 (176 S.; ISBN 978-3-8252-3273-3; 17,90 EUR)
Verlags-URL: http://www.klinkhardt.de/ewr/978382523273.html
weitere Beiträge dieser Zeitschrift: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2012
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Prüfsummen: Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am: 19.01.2015
Empfohlene Zitierung: Thompson, Christiane: Jörg Schlömerkemper, Konzepte pädagogischer Forschung. Stuttgart / Bad Heilbrunn: UTB / Klinkhardt 2010 (176 S.) [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 11 (2012) 3 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-98535