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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN:


Titel: Global learning in the 'knowledge society'. Four tools for discussion
Autoren: ;
Originalveröffentlichung: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 31 (2008) 1, S. 9-14
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Bildung; Bildungsbegriff; Erziehung; Bildungsideal; Kritische Pädagogik; Wissensgesellschaft; Gesellschaft; Weltgesellschaft; Globalisierung; Heterogenität; Pluralität
Pädagogische Teildisziplin: Allgemeine Erziehungswissenschaft; Schulpädagogik
Dokumentart: Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN: 0175-0488; 1434-4688
Sprache: Englisch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: (Verlags-)Lektorat
Abstract (Englisch): With regard to the increasing complexity of the globalised world and the challenges of a 'knowledge society' the authors introduce four pedagogical tools which help to promote the dialogue between educators concerning issues related to education in 'globalising' contexts. (DIPF/Orig.)
Abstract (Deutsch): Bezug nehmend auf eine immer komplexer werdende Weltgesellschaft und die Herausforderungen einer Entwicklung zur Wissensgesellschaft werden vier Tools vorgestellt, die den Dialog zwischen Pädagogen über Globalisierungsfragen und deren Implikationen für die Bildungsarbeit fördern sollen. (DIPF/Orig.)
weitere Beiträge dieser Zeitschrift: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik Jahr: 2008
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Prüfsummen: Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am: 02.12.2014
Empfohlene Zitierung: Andreotti, Vanessa; Souza, Lynn Mario de: Global learning in the 'knowledge society'. Four tools for discussion - In: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 31 (2008) 1, S. 9-14 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-99787