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  1. Dubs, Rolf (2001): Globalisierung und Individualisierung als Herausforderung an eine reflexivee Pädagogik - eine Replik auf Franz Schultheis. in: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 19 (2001) 2, S. 280-283, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik
  2. Fuchs, Max (2006): Anders lernen - aber wie? Vortrag bei der Fachtagung "Ganztagsschulen" in Hamburg des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung am 7. April 2005. in: Appel, Stefan [Hrsg.]; Ludwig, Harald [Hrsg.]; Rother, Ulrich [Hrsg.]; Rutz, Georg [Hrsg.]: Ganztagsschule gestalten. Schwalbach, Taunus : Wochenschau-Verl. 2006, S. 27-46. - (Jahrbuch Ganztagsschule; 2007), Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Schulpädagogik
  3. Winkler, Michael (2007): Pädagogik und die Kollateralschäden der Moderne. Ein Essay mit überraschendem Ausgang. in: Der pädagogische Blick 15 (2007) 2, S. 68-81, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  4. Witsch, Monika (2010): Pädagogik als Selbstbezug im Fremdbezug - Ideengeschichtliche Theoriefiguren im Diskurs der Moderne. 2010, 15 S., Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung, Review-Status unbekannt, Historische Bildungsforschung, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  5. Adick, Christel (2002): Demanded and feared: transnational convergencies in national educational systems and their (expectable) effects. in: European educational research journal 1 (2002) 2, S. 214-233, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Vergleichende Erziehungswissenschaft
  6. Fend, Helmut (1989): Bildungskonzepte und Lebensfelder Jugendlicher im sozialhistorischen Wandel. in: Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung [Hrsg.]: Wie öffnet sich die Schule neuen Entwicklungen und Aufgaben? Bonn : Köllen 1989, S. 42-66, Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Historische Bildungsforschung, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  7. Meier, Uta (1994): Die neue Beliebigkeit? Familie der 90er Jahre. in: Diskurs 4 (1994) 2, S. 6-13, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Sozialpädagogik, Bildungssoziologie
  8. Retter, Hein (2017): Zur Frage der Toleranz in der Epoche zwischen Reformation und Aufklärung. in: International Dialogues on Education. Past and Present 4 (2017) 2, S. 62-77, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Historische Bildungsforschung, Bildungs- und Erziehungsphilosophie
  9. Fend, Helmut (1989): Zur Sozialgeschichte des Aufwachsens. Welche Formen der Vergemeinschaftung gibt es noch?. in: Deutsche Jugend 37 (1989) 7-8, S. 305-312, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Allgemeine Erziehungswissenschaft, Bildungssoziologie
  10. Vogel, Norbert (1998): Rainer Brödel (Hrsg.): Erwachsenenbildung in der Moderne. Diagnosen, Ansätze, Konsequenzen. (Studien zur Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung. Bd. 9.) Opladen: Leske+Budrich 1997. [Rezension]. in: Zeitschrift für Pädagogik 44 (1998) 3, S. 447-449, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Erwachsenenbildung / Weiterbildung
  11. Heuer, Sven (2013): Heinz-Jürgen Dahme/Norbert Wohlfahrt: Ungleich gerecht? Kritik moderner Gerechtigkeitsdiskurse und ihrer theoretischen Grundlagen. Hamburg: VSA Verlag 2012 (200 S.) [Rezension]. in: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 12 (2013) 3, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Sozialpädagogik
  12. Hansel, Toni (2009): Werterziehung und Moderne – eine neue Debatte?. in: Hansel, Toni [Hrsg.]: Werterziehung im Fokus schulischer Bildung. Freiburg, Br. : Centaurus 2009, S. 15-25. - (Schulpädagogik; 8), Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  13. Wenning, Norbert (2001): Differenz durch Normalisierung. in: Lutz, Helma [Hrsg.]; Wenning, Norbert [Hrsg.]: Unterschiedlich verschieden. Differenz in der Erziehungswissenschaft. Opladen : Leske + Budrich 2001, S. 275-295, Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  14. Flitner, Andreas (1995): Otfried Höffe: Moral als Preis der Moderne. Frankfurt a.M.: Suhrkamp 1993. [Rezension]. in: Zeitschrift für Pädagogik 41 (1995) 1, S. 142-146, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  15. Koller, Hans-Christoph (1995): Andreas Poenitsch: Bildung und Sprache zwischen Moderne und Postmoderne. Humboldt, Nietzsche, Ballauff, Lyotard. (Bildung und Selbstinterpretation. Bd. 4.) Essen: Die Blaue Eule 1992. [Rezension]. in: Zeitschrift für Pädagogik 41 (1995) 3, S. 456-460, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Historische Bildungsforschung
  16. Bönold, Fritjof (2005): Heide von Felden: Bildung und Geschlecht zwischen Moderne und Postmoderne. Zur Verknüpfung von Bildungs-, Biographie- und Genderforschung. Opladen: Leske + Budrich 2003 (Band 21 der Reihe: Studien zu Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung) [Rezension]. in: Casale, Rita [Hrsg.]; Rendtorff, Barbara [Hrsg.]; Andresen, Sabine [Hrsg.]; Moser, Vera [Hrsg.]; Prengel, Annedore [Hrsg.]: Geschlechterforschung in der Kritik. Opladen ; Bloomfield Hills : Budrich 2005, S. 173-175. - (Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft; 1), Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Allgemeine Erziehungswissenschaft, Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft
  17. Kade, Jochen (2005): Erziehungswissenschaftliche Bildungsforschung im Spannungsfeld von Biographie, Karriere und Lebenslauf. in: Bildungsforschung 2 (2005) 2, 10 S., Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft, Bildungssoziologie
  18. Voland, Eckart (2003): Eigennutz und Solidarität. Das konstruktive Potenzial biologisch evolvierter Kooperationsstrategien im Globalisierungsprozess. in: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 26 (2003) 4, S. 15-20, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  19. Koerrenz, Ralf (1994): "Reformpädagogik" als Systembegriff. in: Zeitschrift für Pädagogik 40 (1994) 4, S. 549-564, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  20. Andresen, Sabine (2000): "Das Jahrhundert des Kindes" als Vergewisserung. Ellen Keys Echo im pädagogischen Diskurs der Moderne. in: ZSE : Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation 20 (2000) 1, S. 22-38, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Historische Bildungsforschung, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  21. Caruso, Marcelo (2012): Reiz und Gefahr des Ephemeren. Der Sandtisch und die Ordnung der modernen Schule im frühen 19. Jahrhundert. in: Priem, Karin [Hrsg.]; König, Gudrun M. [Hrsg.]; Casale, Rita [Hrsg.]: Die Materialität der Erziehung. Kulturelle und soziale Aspekte pädagogischer Objekte. Weinheim u.a. : Beltz 2012, S. 136-150. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft ; 58), Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Historische Bildungsforschung, Schulpädagogik
  22. Zeiher, Helga (2007): Zeitwohlstand in der Kindheit. in: ZSE : Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation 27 (2007) 1, S. 58-72, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Sozialpädagogik
  23. Tully, Claus J. (2004): On the run? Growing up in modern mobile societies. John Urry interviewt von Claus J. Tully. in: Diskurs 14 (2004) 2, S. 56-64, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Sozialpädagogik
  24. Tschida, Susanne (2010): Eva Borst: Theorie der Bildung, Eine Einführung, Baltmannsweiler: Schneider 2009 [Rezension]. in: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 9 (2010) 6, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Historische Bildungsforschung, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  25. Rospigliosi, Pericles Asher; Bourner, Tom; Heath, Linda (2016): Universities' engagement with vocationalism: historical perspective. in: International journal for research in vocational education and training 3 (2016) 3, S. 185-211, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Historische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik

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