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  1. Masdonati, Jonas; Lamamra, Nadia (2009): La relation entre apprenti-e et personne formatrice au coeur de la transmission des savoirs en formation professionnelle. in: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 31 (2009) 2, S. 335-353, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Berufs- und Wirtschaftspädagogik
  2. Terhart, Ewald (2011): Lehrerberuf und Professionalität. Gewandeltes Begriffsverständnis - neue Herausforderungen. in: Helsper, Werner [Hrsg.]; Tippelt, Rudolf [Hrsg.]: Pädagogische Professionalität. Weinheim u.a. : Beltz 2011, S. 202-224. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 57), Aufsatz (Sammelwerk), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik
  3. Higgins, Christopher (2002): Das Glück des Lehrers. in: Zeitschrift für Pädagogik 48 (2002) 4, S. 495-513, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Sonstige
  4. Heinrich, Martin; Lübeck, Anika (2013): Hilflose häkelnde Helfer? Zur pädagogischen Rationalität von Integrationshelfer/inne/n im inklusiven Unterricht. in: Bildungsforschung 10 (2013) 1, S. 91-110, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht, Behindertenpädagogik
  5. Rotter, Carolin (2012): Lehrkräfte mit Migrationshintergrund. Individuelle Umgangsweisen mit bildungspolitischen Erwartungen. in: Zeitschrift für Pädagogik 58 (2012) 2, S. 204-222, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik, Bildungssoziologie
  6. Soltau, Andreas; Mienert, Malte (2010): Unsicherheit im Lehrerberuf als Ursache mangelnder Lehrerkooperation? Eine Systematisierung des aktuellen Forschungsstandes auf Basis des transaktionalen Stressmodells. in: Zeitschrift für Pädagogik 56 (2010) 5, S. 761-778, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Schulpädagogik
  7. Popp, Ulrike (2011): Wie sich Lehrkräfte an ganztägigen Schulen wahrnehmen und was sich Schüler(innen) von ihnen wünschen. in: Appel, Stefan [Hrsg.]; Rother, Ulrich [Hrsg.]: Mehr Schule oder doch: Mehr als Schule? Schwalbach, Taunus : Wochenschau-Verl. 2011, S. 34-47. - (Jahrbuch Ganztagsschule; 2011), Aufsatz (Sammelwerk), (Verlags-)Lektorat, Empirische Bildungsforschung, Schulpädagogik
  8. Rzejak, Daniela; Künsting, Josef; Lipowsky, Frank; Fischer, Elisabeth; Dezhgahi, Uwe; Reichardt, Anke (2014): Facetten der Lehrerfortbildungsmotivation - eine faktorenanalytische Betrachtung. in: Journal for educational research online 6 (2014) 1, S. 139-159, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Empirische Bildungsforschung, Erwachsenenbildung / Weiterbildung
  9. Connell, Robert (2005): Boys, masculinities and curricula. The construction of masculinity in practice-oriented subjects. in: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 28 (2005) 4, S. 21-27, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Allgemeine Erziehungswissenschaft, Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft
  10. Giesinger, Johannes (2010): Bildung als Selbstverständigung. in: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik 86 (2010) 3, S. 363-375, Aufsatz (Zeitschrift), (Verlags-)Lektorat, Allgemeine Erziehungswissenschaft
  11. Walter, Paul; Leschinsky, Achim (2008): Überschätzte Helfer? Erwartungen an die Sozialpädagogik in der Schule. in: Zeitschrift für Pädagogik 54 (2008) 3, S. 396-415, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Sozialpädagogik
  12. Nunner-Winkler, Gertrud (2009): Prozesse moralischen Lernens und Entlernens. in: Zeitschrift für Pädagogik 55 (2009) 4, S. 528-548, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Bildungssoziologie
  13. Oelkers, Jürgen (1998): Kinderbilder. Zur Geschichte und Wirksamkeit eines Erziehungsmediums. in: Zeitschrift für Pädagogik 44 (1998) 5, S. 639-660, Aufsatz (Zeitschrift), Peer-Review, Allgemeine Erziehungswissenschaft, Bildungssoziologie

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