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Publizieren mit pedocs

Einführung

pedocs bündelt elektronische Volltexte der Bildungsforschung und Erziehungswissenschaft, sichert diese langfristig und benennt einen Begutachtungsstatus. Durch Einbettung in das Fachportal Pädagogik - dem zentralen Einstieg in die pädagogische Fachinformation - und in den Deutschen Bildungsserver sowie durch die Auffindbarkeit in Suchmaschinen und in Bibliothekskatalogen ist eine globale Verfügbarkeit sichergestellt.

Mit der Veröffentlichung Ihres Werkes auf dem Volltextserver pedocs erreichen Sie eine weite Verbreitung Ihrer Publikation und sind zugleich im Kontext der großen erziehungswissenschaftlichen Portale repräsentiert. Sichtbarkeit und Wahrnehmbarkeit sind wesentliche Voraussetzungen für die nachhaltige Rezeption und das Einfließen der Ergebnisse in die weitere Forschungsarbeit und die wissenschaftliche Diskussion.

Mit der Veröffentlichung auf pedocs unterstützen Sie zudem den Ansatz des Open Access, der den freien Zugang zu wissenschaftlich relevanter Information zum Ziel hat.

Volltextangebote auf pedocs

pedocs bündelt ein breites Spektrum an Publikationsarten:
  • Preprints, d.h. Publikationen vor einer Verlagsveröffentlichung
  • Erstpublikationen ohne Verlagsbeteiligung
  • Postprints, d.h. Zweitveröffentlichungen nach einer Verlagsveröffentlichung (bspw. Zeitschriftenartikel)
  • Qualifizierungsschriften wie Dissertationen oder Habilitationen
  • Wiederveröffentlichungen vergriffener Printausgaben
  • Sogenannte "Graue Literatur" wie Projektberichte, Konferenzbände o.ä.
  • Hosting kleinerer Zeitschriften oder online-Sammelwerke.

Vorteile und Services rund um pedocs

  • Bibliografischer Nachweis in der FIS Bildung Literaturdatenbank
  • Einschätzbarkeit des Qualitätsniveaus einer Publikation (z.B. peer reviewed)
  • Zitationssicherheit durch die Vergabe einer dauerhaft stabilen Internetadresse (URN) und durch die Wahrung der Unveränderbarkeit der eingestellten Veröffentlichung
  • Übergabe der Publikation an die Deutsche Nationalbibliothek (DNB) zur Langzeitarchivierung
  • Recherchierbarkeit und Sichtbarkeit des eingestellten Werkes über Suchmaschinen und Bibliothekskataloge - dauerhaft und weltweit

Sichtbarkeit Ihrer Publikation(en):

Es werden verschiedene fachliche aber auch übergreifend ausgerichtete Verbreitungswege bedient, um die Sichtbarkeit und Auffindbarkeit eingestellter Veröffentlichungen sicherzustellen. Im Einzelnen sind die Publikationen recherchierbar über:

Rechtliche Aspekte

Als AutorIn räumen Sie pedocs entsprechend dem Urheberrecht ein einfaches Nutzungsrecht ein. Dieses Nutzungsrecht umfasst die elektronische Speicherung zur internen Verwaltung, das Verfügbarmachen für die Öffentlichkeit zum individuellen Abruf, zur Wiedergabe auf dem Bildschirm und zum Ausdruck beim Nutzer (Online-Nutzung) sowie das Recht zur Konvertierung des Dateiformats zum Zwecke der Langzeitarchivierung bzw. Visualisierung.

Dies ist unproblematisch, wenn es sich bei Ihrer Publikation in pedocs um eine Primärpublikation handelt, die an noch keinem anderen Ort erschienen ist. Wurden die Rechte an dem Werk jedoch bereits an Dritte (z.B. einen Verlag) übertragen, ist darauf zu achten, dass die Rechte für eine Bereitstellung digitaler Autorenkopien über einen Dokumentenserver in Ihrem Verlagsvertrag enthalten bzw. durch Vertragsergänzungen oder durch Verlagskonventionen geregelt sind.

Für einen Überblick über die Open Access Policies verschiedener Verlage können Sie auch die SHERPA/RoMEO-Datenbank (http://www.dini.de/dini-zertifikat/sherparomeo/) konsultieren.

Bei einer Lizenzierung des Werks (z.B. Creative Commons oder DPPL) erlaubt die vorgenommene Vereinbarung die Bereitstellung auf einem Dokumentenserver.

Wir unterstützen und beraten Sie gern bei Fragen beispielsweise zu Rechten und Lizenzen oder Formatierungen.

Wie veröffentliche ich mit pedocs?

Gehen Sie über den Link "Texte melden und veröffentlichen" in den Anmeldemodus und befolgen Sie die "Schritt für Schritt-Anleitung". Hier finden Sie bei Bedarf detaillierte Erläuterungen zu den einzelnen Punkten. Bitte achten Sie auf Vollständigkeit und Korrektheit der Angaben. Unter Umständen erfolgt vor der endgültigen Aufnahme eine redaktionelle Bearbeitung der Daten.

Falls Sie nach der Eingabe noch Fragen oder Anmerkungen haben, können Sie uns am Ende der Meldung gern eine Mail schicken. Wir setzen uns dann umgehend mit Ihnen in Verbindung.

Wenn Sie systematisch mit uns zusammenarbeiten oder eigene Ideen beisteuern wollen, wenden Sie sich bitte an:

Doris Bambey (bambey@dipf.de)
Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF)
Informationszentrum (IZ) Bildung
Schloßstr. 29, D-60486 Frankfurt am Main
Tel. + 49 (0) 69.247 08-332
Fax + 49 (0) 69.247 08-328
www.dipf.de

Aufbau und Erprobungsphase

Der Service ist derzeit in der Konzeptionsphase. Bitte beachten Sie daher, dass es sich bei der jetzigen Version von pedocs um einen Prototypen handelt. Nach und nach werden die vorgestellten Services auf- und ausgebaut. Weiterentwicklungen werden rückwirkend auch auf schon vorhandere Dokumente angewendet. Zur Beseitigung kleinerer Programmfehler bitten wir Sie um Rückmeldung.

Stand: 16.03.2010