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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN:
OriginaltitelGeneralisierbarkeit und Zuverlässigkeit von Direkten Verhaltensbeurteilungen des Lern- und Arbeitsverhaltens in einer inklusiven Grundschulklasse
ParalleltitelGeneralizability and dependability of direct behavior ratings of academically engaged behavior in an inclusive classroom setting
Autoren ; ; ; ;

Um die fehlerfreie Übertragung der Dokumente von unserem Server zu Ihnen nach Hause nachweisen zu können, vergleicht man die Prüfsumme der Datei auf dem Server mit der Prüfsumme der gerade heruntergeladenen Datei. Stimmen diese überein, so kann davon ausgegangen werden, dass die Datei während des Download-Vorganges nicht verändert wurde.
Zu diesem Zwecke stellen wir Ihnen hier drei aktuelle Prüfsummen der Dateien auf dem Server zur Verfügung.



DateinameESP_2015_3_Casale_ua_Generalisierbarkeit_und_Zuverlaessigkeit_von_direkten_Verhaltensbeurteilungen.pdf
Prüfsumme CRCd16dd073
Prüfsumme MD5c072245f57a3d5c288f581ccf056b51f
Prüfsumme SHA256b1a987b469d5cdff88b85d1034f551350794d79881010924359ebca6251ade47

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