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Monograph, Collected Work or primary publication accessible at
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Title
Soziale Welten der Erwachsenenbildung - Eine professionstheoretische Verortung
Author GND-ID
SourceBielefeld : transcript 2018, 257 S. - (Pädagogik) - (Wien, Univ., Diss., 2016 )
Edition[1. Auflage]
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Keywords (German)Professionalisierung; Berufsbild; Selbstverständnis; Profession; Forschungsstand; Lehrpersonal; Erwachsenenbildung; Weiterbildung; Bildungssoziologie; Studie
sub-disciplineAdult Education / Further Education
Educational Sociology
Document typeMonograph, Collected Work or primary publication
ISBN978-3-8376-4328-2; 978-3-8394-4328-6
LanguageGerman
Year of creation
review statusPublishing House Lectorship
Doctoral thesis (PhD thesis or habilitation)
Abstract (German):Diese theoretische Verortung von Erwachsenenbildner_innen erlaubt es, die Profession mit ihren pluralen Strukturen und Vernetzungen sowie ihrer offenen und nicht strukturierten Qualifizierung zu fassen. Dafür werden bisherige Beiträge zur Professionalisierung der Erwachsenenbildung in einer Zusammenschau analysiert sowie ein neues Professionskonzept vorgelegt. Die beiden entwickelten Beschreibungsmodelle „Professionsspezifische Subkulturen“ und „Soziale Welten in Arenen“ ermöglichen es zudem, die Profession der Erwachsenenbildner_innen sowohl in ihrer Diversität als auch in ihrer bereits jetzt bestehenden Homogenität und Kohäsion zu erfassen. Die Studie liefert damit neue Ansatzpunkte für die wissenschaftliche und praktische Umsetzung von Professionalisierung. (DIPF/Orig.)
Abstract (English):Learning your whole life: This volume provides a profound insight into the developments and contributions to the professionalization of adult education. (DIPF/Orig.)
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Date of publication14.10.2019
Suggested CitationSteiner, Petra H.: Soziale Welten der Erwachsenenbildung - Eine professionstheoretische Verortung. Bielefeld : transcript 2018, 257 S. - (Pädagogik) - (Wien, Univ., Diss., 2016 ) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-178525
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