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Title
Concordet - Instruction publique und das Design der Pädagogik als öffentlich-rechtliche Wissenschaft
Author
SourceOelkers, Jürgen [Hrsg.]: Aufklärung, Bildung und Öffentlichkeit. Pädagogische Beiträge zur Moderne. Weinheim ; Basel : Beltz 1992, S. 157-193. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 28)
Document  (2.931 KB)
License of the document In copyright
Keywords (German)
sub-discipline
Document typeArticle (from a serial)
ISBN3-407-41128-6; 3407411286
LanguageGerman
Year of creation
review statusPeer-Reviewed
is part of:Aufklärung, Bildung und Öffentlichkeit. Pädagogische Beiträge zur Moderne
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Date of publication31.03.2021
CitationOsterwalder, Fritz: Concordet - Instruction publique und das Design der Pädagogik als öffentlich-rechtliche Wissenschaft - In: Oelkers, Jürgen [Hrsg.]: Aufklärung, Bildung und Öffentlichkeit. Pädagogische Beiträge zur Moderne. Weinheim ; Basel : Beltz 1992, S. 157-193. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 28) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-218590 - DOI: 10.25656/01:21859
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