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Title |
Die Wiedergeburt des Bildungsziels Wissen und die Frage nach dem Verhältnis von Weltbild und Schema |
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Author | Aebli, Hans |
Source | Benner, Dietrich [Hrsg.]; Heid, Helmut [Hrsg.]; Thiersch, Hans [Hrsg.]: Beiträge zum 8. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 22.-24. März 1982 in der Universität Regensburg. Weinheim ; Basel : Beltz 1983, S. 33-44. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 18) |
Document | full text (1.207 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Pädagogik; Geisteswissenschaftliche Pädagogik; Bildungsziel; Wissen; Begriff; Begriffsdefinition; Begriffswandel; Geschichte <Histor>; Psychologie; Philosophie; Anthropologie; Erkenntnistheorie; Didaktik; Schema; System; Welt; Weltbild |
sub-discipline | General Educational Science Philosophy of Education |
Contributors (corporate) | Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft |
Document type | Article (from a serial) |
ISBN | 3-407-41118-9; 3407411189 |
Language | German |
Year of creation | 1983 |
review status | Peer-Reviewed |
is part of: | Beiträge zum 8. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 22.-24. März 1982 in der Universität Regensburg |
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Date of publication | 28.07.2021 |
Citation | Aebli, Hans: Die Wiedergeburt des Bildungsziels Wissen und die Frage nach dem Verhältnis von Weltbild und Schema - In: Benner, Dietrich [Hrsg.]; Heid, Helmut [Hrsg.]; Thiersch, Hans [Hrsg.]: Beiträge zum 8. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 22.-24. März 1982 in der Universität Regensburg. Weinheim ; Basel : Beltz 1983, S. 33-44. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 18) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-228752 - DOI: 10.25656/01:22875 |