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Hochschulforschung. Forschung über Hochschule und Wissenschaft |
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| Weitere Beteiligte | Pasternack, Peer [Hrsg.]   ; Reinmann, Gabi [Hrsg.] ; Schneijderberg, Christian [Hrsg.] |
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| Originalveröffentlichung | Baden-Baden : Nomos Verlag 2025, 772 S. - (NomosHandbuch | NomosHandbook) |
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Volltext
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| Schlagwörter (Deutsch) | Hochschulforschung; Hochschulpolitik; Bildungsforschung; Hochschullehre; Studium; Wissenstransfer; Hochschulorganisation; Hochschulsystem; Hochschulentwicklung; Theorie; Methode; Hochschulstruktur; Hochschuldidaktik; Bildungsbeteiligung; Wissensproduktion; Wissenschaftskultur; Forschung; Gesellschaft; Hochschulverwaltung; Hochschulpersonal; Internationaler Vergleich; Digitalisierung; Künstliche Intelligenz; Wissenschaftsdidaktik; Forschendes Lernen; Lehrerbildung; Kompetenzorientierung; Hochschulprüfung; Professionalisierung; Hochschulreform; Internationalisierung; Student; Hochschulzugang; Abbruch; Hochschulabsolvent; Wissenschaftliche Weiterbildung; Akademiker; Professur; Open Science; Kooperation; Wissenschaftskommunikation; Technologietransfer; Innovation; Citizen Science; Hochschulrecht; Hochschulfinanzierung; Leistungsmessung; Organisationsentwicklung; Diversity Management; Geschlechterforschung; Hochschulbau; Promotion; Handbuch; Deutschland; Schweiz; Österreich |
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| Teildisziplin | Empirische Bildungsforschung
Hochschulforschung und Hochschuldidaktik |
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| Dokumentart | Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung |
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| ISBN | 978-3-7489-4333-4; 978-3-7560-1527-6; 9783748943334; 9783756015276 |
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| Sprache | Deutsch |
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| Erscheinungsjahr | 2025 |
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| Begutachtungsstatus | (Verlags-)Lektorat |
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| Abstract (Deutsch): | Das Handbuch systematisiert den aktuellen Wissensstand zu Gegenständen der Hochschulforschung. Es beleuchtet Forschung, Lehre und Studium, den forschungs- wie lehrbezogenen Wissenstransfer sowie Hochschulen als Organisationen und ihre Funktionen im Bildungs- und Ausbildungssystem. Indem die Themen auch im Zeitverlauf betrachtet werden, informiert das Standardwerk ebenso über Hochschulentwicklungen und den dabei erreichten Stand. In 60 Artikeln werden dabei jeweils die Fragen beantwortet: Was wissen wir aktuell zum verhandelten Thema, wo steht die Forschung und was blieb bislang unbeantwortet? Der Band richtet sich sowohl an die Hochschul-, Wissenschafts- und Bildungsforschung als auch an Praktiker:innen der Hochschulentwicklung und Hochschulpolitik. (DIPF/Orig.) |
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| enthält Beiträge: | Forschung über Hochschule und Wissenschaft – Einführung |
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| Hochschulforschung als multi-theoretisches Feld |
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| Hochschulforschung als multi-methodisches Feld |
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| Hochschulentwicklung in historischer Perspektive |
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| Hochschulsysteme im internationalen Vergleich |
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| Das Schweizer Hochschulsystem |
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| Das österreichische Hochschulsystem |
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| Das deutsche Hochschulsystem |
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| Hochschulmedizin |
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| Private Hochschulen |
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| Digitalisierung und Künstliche Intelligenz |
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| Hochschuldidaktik |
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| Wissenschaftsdidaktik |
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| Scholarship of teaching and learning |
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| Didaktisches Design |
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| Forschendes Lernen |
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| Prüfungsgestaltung |
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| Kompetenzorientierung |
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| Lehrerbildungsforschung |
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| Akademisierungs- und Verwissenschaftlichungsprozesse |
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| Professionalisierung (in) der Hochschullehre und Hochschuldidaktik |
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| Studiengangentwicklung |
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| Studienreform |
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| Lehrevaluation und Qualitätsentwicklung |
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| Internationalisierung durch studentische Mobilität und internationales Studium |
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| Studierendenforschung |
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| Soziale Ungleichheit bei Hochschulzugang und Studienfachwahl |
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| Studienabbruchforschung |
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| Absolventenforschung |
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| Hochschule im Spiegel des Bildungsmonitorings |
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| Wissenschaftliche Weiterbildung |
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| Forschung an Hochschulen und außeruniversitären Forschungsinstituten |
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| Wissenschaftskulturen im Umbruch |
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| Die akademische Profession und ihre (Selbst-)Organisation |
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| Fachkommunikation |
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| Forschungsförderung und Universitätsprofessuren |
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| Peer Review |
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| Open Science |
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| Konkurrenz und Kooperation |
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| Wissenschaftskommunikation |
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| Wissens- und Technologietransfer |
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| Hochschulen im regionalen Kontext |
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| Soziale Innovationen für Transformationen des Wissens |
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| Citizen Science |
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| Hochschulgovernanceforschung |
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| Forschung zum Hochschulrecht |
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| Hochschulfinanzierung – Hochschulsystemfinanzierung |
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| Leistungsmessung und -steuerung |
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| Academic Capitalism und Exzellenz |
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| Hochschulzukunftsforschung |
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| Nexus Forschung und Lehre |
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| Institutional Research zur Organisationsentwicklung |
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| Diversität und Diversity Management |
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| Geschlechterbezogene Hochschulforschung – Hochschulbezogene Geschlechterforschung |
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| Hochschulorganisationskultur |
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| Hochschulbau und Hochschularchitektur |
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| Prä-Docs und Promotion |
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| Postdocs, Habilitation, Juniorprofessur |
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| Das Professoriat: Kontinuität und Wandel der Professur |
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| Mitarbeiter*innen in Technik und Verwaltung |
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| 'Hochschulprofessionelle' – 'Wissenschaftsmanager*innen'. Die Berufsgruppe der Hochschul- und Wissenschaftsprofessionals |
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| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
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| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
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| Bestellmöglichkeit | Kaufmöglichkeit prüfen in buchhandel.de |
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| Eintrag erfolgte am | 11.09.2025 |
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| Quellenangabe | Pasternack, Peer [Hrsg.]; Reinmann, Gabi [Hrsg.]; Schneijderberg, Christian [Hrsg.]: Hochschulforschung. Forschung über Hochschule und Wissenschaft. Baden-Baden : Nomos Verlag 2025, 772 S. - (NomosHandbuch | NomosHandbook) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-338618 - DOI: 10.25656/01:33861; 10.5771/9783748943334 |
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