details
| Title |
Ungarische Jugendliche in den Neunziger Jahren: Ideale, Meinungen, Erwartungen |
|---|---|
| Author | Kárpáti, Andrea |
| Source | Benner, Dietrich [Hrsg.]; Lenzen, Dieter [Hrsg.]: Bildung und Erziehung in Europa. Beiträge zum 14. Kongreß der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 14.-16. März 1994 in der Universität Dortmund. Weinheim u.a. : Beltz 1994, S. 79-92. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 32) |
| Document | full text (1.298 KB) |
| License of the document | In copyright |
| Keywords (German) | Empirische Untersuchung; Sozialisation; Jugend; Sozialer Wandel; Wertorientierung; Konferenzschrift; Ungarn |
| sub-discipline | History of Education Empirical Educational Research |
| Document type | Article (from a serial) |
| ISBN | 3-407-41133-2; 3407411332 |
| ISSN | 0514-2717; 05142717 |
| Language | German |
| Year of creation | 1994 |
| review status | Peer-Reviewed |
| Abstract (German): | Der Beitrag berichtet von "einer Untersuchung ueber die visuelle Umgebung von jugendlichen Subkulturen in Ungarn zur Messung der Werte und Einstellungen". Sie verfolgte das Ziel, neue Lehrinhalte und paedagogisch-kunsttheoretische Ansaetze fuer Lehrplaene im Kunst- und Designunterricht zu entwickeln. Die Stichprobe umfasste 427 Probanden - Schueler im Alter von 16 bis 17 Jahren von Gymnasien und Berufsschulen in und bei Budapest. Es wurden haeusliche und schulische Rollenmodelle, Freizeitaktivitaeten als Mittel der Sozialisierung, politisches Interesse, Zukunftserwartungen und -aengste analysiert. (DIPF/St.) |
| is part of: | Bildung und Erziehung in Europa. Beiträge zum 14. Kongreß der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 14.-16. März 1994 in der Universität Dortmund |
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| Date of publication | 20.02.2015 |
| Citation | Kárpáti, Andrea: Ungarische Jugendliche in den Neunziger Jahren: Ideale, Meinungen, Erwartungen - In: Benner, Dietrich [Hrsg.]; Lenzen, Dieter [Hrsg.]: Bildung und Erziehung in Europa. Beiträge zum 14. Kongreß der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 14.-16. März 1994 in der Universität Dortmund. Weinheim u.a. : Beltz 1994, S. 79-92. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 32) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-101644 - DOI: 10.25656/01:10164 |
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