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Titel
Bericht. [Symposion 12. Öffentliche und familiale Kleinkinderziehung in Europa - Schwerpunkte der frühpädagogischen Forschung]
Autor
OriginalveröffentlichungBenner, Dietrich [Hrsg.]; Lenzen, Dieter [Hrsg.]: Bildung und Erziehung in Europa. Beiträge zum 14. Kongreß der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 14.-16. März 1994 in der Universität Dortmund. Weinheim u.a. : Beltz 1994, S. 333-336. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 32)
Dokument  (566 KB)
Lizenz des Dokumentes Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)
Teildisziplin
DokumentartAufsatz (Sammelwerk)
ISBN3-407-41133-2; 3407411332
ISSN0514-2717; 05142717
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
BegutachtungsstatusPeer-Review
Abstract (Deutsch):Thematischer Schwerpunkt des Symposions war die These, "dass der Wandel der Kindheit in den modernen Gesellschaften, insbesondere die paedagogische Institutionalisierung der Kindheit, und die Risiken und Chancen der Pluralisierung familialer und privater Lebensformen einen anderen Stellenwert im Konzept der Fruehpaedagogik ebenso wie im institutionellen Auf- und Ausbau der Tageseinrichtungen fuer kleine Kinder bekommen muessen." Der Autor fasst die Referate dieses Symposions bewusst in sehr knapper Form zusammen, weil der fuer die Dokumentation des Symposions zur Verfuegung stehende Raum nicht zuliess, die vielfaeltigen Aspekte und unterschiedlichen Schwerpunkte zu behandeln. Stattdessen wurde das Referat von Tietze/Rossbach in voller Laenge abgedruckt, weil es nach Meinung des Verfassers "zum einen die am ausfuehrlichsten diskutierten, zum anderen die unter europaeisch vergleichender Perspektive ergiebigsten Themenbereiche brennpunktartig zusammengefasst erscheinen. ..". (DIPF/Ba.)
Beitrag in:Bildung und Erziehung in Europa. Beiträge zum 14. Kongreß der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 14.-16. März 1994 in der Universität Dortmund
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Eintrag erfolgte am05.03.2015
QuellenangabeNeumann, Karl: Bericht. [Symposion 12. Öffentliche und familiale Kleinkinderziehung in Europa - Schwerpunkte der frühpädagogischen Forschung] - In: Benner, Dietrich [Hrsg.]; Lenzen, Dieter [Hrsg.]: Bildung und Erziehung in Europa. Beiträge zum 14. Kongreß der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 14.-16. März 1994 in der Universität Dortmund. Weinheim u.a. : Beltz 1994, S. 333-336. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 32) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-101867 - DOI: 10.25656/01:10186
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