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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN:
Originaltitel
Grenzsicherung oder Wandel durch Annäherung? Zum Spannungsverhältnis zwischen Bildungstheorie und empirischer Bildungsforschung
ParalleltitelSecuring boundaries or change through rapprochement? On the relation between educational theory and empirical educational research
Autor

Um die fehlerfreie Übertragung der Dokumente von unserem Server zu Ihnen nach Hause nachweisen zu können, vergleicht man die Prüfsumme der Datei auf dem Server mit der Prüfsumme der gerade heruntergeladenen Datei. Stimmen diese überein, so kann davon ausgegangen werden, dass die Datei während des Download-Vorganges nicht verändert wurde.
Zu diesem Zwecke stellen wir Ihnen hier drei aktuelle Prüfsummen der Dateien auf dem Server zur Verfügung.



DateinameZfPaed_1_2012_Koller_Grenzsicherung_oder_Wandel.pdf
Prüfsumme CRC25488980
Prüfsumme MD59de60fa44c43ea51f76f55e9328c9258
Prüfsumme SHA256d00a5fb4a64b704263adfde0f6ea968cc0ca0e1ff89a9e5ae63929c4c135d5a4

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