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Title |
Mit psychischer Gesundheit zur guten Ganztagsschule |
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Authors | Dadaczynski, Kevin; Paulus, Peter; Boye, Jutta |
Source | Appel, Stefan [Hrsg.]; Rother, Ulrich [Hrsg.]: Schulatmosphäre - Lernlandschaft - Lebenswelt. Schwalbach, Taunus : Wochenschau Verl. 2012, S. 100-110. - (Jahrgangbuch Ganztagsschule; 2012) |
Document | full text (3.228 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Bildung; Psyche; Psychohygiene; Förderung; Kind; Ganztagsschule; Gesundheit; Entwicklung; Qualität; Deutschland |
sub-discipline | Curriculum and Teaching / School Pedagogy Educational Psychology |
Document type | Article (from a serial) |
ISBN | 978-3-89974-717-1; 3-89974-717-8; 9783899747171; 3899747178 |
Language | German |
Year of creation | 2012 |
review status | Publishing House Lectorship |
Abstract (German): | [Der Beitrag stellt] die Frage, wie Maßnahmen der psychischen Gesundheitsförderung in der Ganztagsschule zu gestalten sind, damit sie zu einer Steigerung der Bildungs-, Erziehungs- und Betreuungsqualität beitragen. Die Autoren zeigen dabei Handlungsperspektiven der psychischen Gesundheitsförderung im Rahmen eines Ganztagskonzepts auf. (DIPF/Orig.) |
is part of: | Schulatmosphäre - Lernlandschaft - Lebenswelt |
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Date of publication | 20.05.2015 |
Citation | Dadaczynski, Kevin; Paulus, Peter; Boye, Jutta: Mit psychischer Gesundheit zur guten Ganztagsschule - In: Appel, Stefan [Hrsg.]; Rother, Ulrich [Hrsg.]: Schulatmosphäre - Lernlandschaft - Lebenswelt. Schwalbach, Taunus : Wochenschau Verl. 2012, S. 100-110. - (Jahrgangbuch Ganztagsschule; 2012) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-107180 - DOI: 10.25656/01:10718 |