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Titel
Einführungsbemerkungen zum Rousseau-Seminar 1981/82
Autor
OriginalveröffentlichungPädagogische Korrespondenz (2013) 47, S. 5-11 ZDB
Dokument  (1.506 KB)
Lizenz des Dokumentes Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)
Teildisziplin
DokumentartAufsatz (Zeitschrift)
ISSN0933-6389; 09336389
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
BegutachtungsstatusPeer-Review
Abstract (Deutsch):Editorische Notiz: Herwig Blankertz hat diesen Text als Einführung in eines seiner vielen Seminare zum "Emile" geschrieben. In diesen trat er als ein Interpret auf, der den Autor besser verstand, als dieser es vielleicht selbst vermocht hat. Nicht wenige Studierende haben sich in die pädagogische Denkform durch die kritische Auseinandersetzung mit dem „Emile" verwickeln lassen. Der Text soll an Herwig Blankertz anlässlich seines 30. Todestages erinnern. A.G. (DIPF/Orig.)
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Eintrag erfolgte am22.06.2015
QuellenangabeBlankertz, Herwig: Einführungsbemerkungen zum Rousseau-Seminar 1981/82 - In: Pädagogische Korrespondenz (2013) 47, S. 5-11 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-108206 - DOI: 10.25656/01:10820
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