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Title |
Pädagogische Präsenz in der Heimerziehung. Gewaltloser Widerstand – auch im Rahmen stationärer Jugendhilfe? |
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Authors | Körner, Bruno; Uschold-Meier, Elisabeth |
Source | Grabbe, Michael [Hrsg.]; Von Schlippe, Arist [Hrsg.]: Werkstattbuch Elterncoaching. Elterliche Präsenz und gewaltloser Widerstand in der Praxis. 3. Aufl. Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht 2012, S. 174-189 |
Edition | 3. Aufl. |
Document | full text (4.077 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Heimerziehung; Stationäre Jugendhilfe; Gewalttätigkeit; Konfliktsituation; Deeskalation; Erziehungsmittel; Gewaltlosigkeit; Coaching; Teamcoaching; Eltern; Jugendlicher; Fallbeispiel; Projektbericht |
sub-discipline | Social Work and Social Pedagogy Educational Psychology |
Document type | Article (from a serial) |
ISBN | 978-3-525-49109-6; 9783525491096 |
Language | German |
Year of creation | 2012 |
review status | Publishing House Lectorship |
Abstract (German): | Die Autor/innen berichten von den Erfahrungen, die sie bei der Umsetzung des Modells des gewaltlosen Widerstands (GLW) in einer Wohngruppe der stationären Heimerziehung machten. Sie beschreiben die für das Projekt wesentlichen Leitlinien und Prinzipien und resümierend rückblickend, welche Bedingungen, Voraussetzungen und Ressourcen zum Gelingen dieses Modells nötig sind. (DIPF/paul) |
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Date of publication | 02.09.2015 |
Citation | Körner, Bruno; Uschold-Meier, Elisabeth: Pädagogische Präsenz in der Heimerziehung. Gewaltloser Widerstand – auch im Rahmen stationärer Jugendhilfe? - In: Grabbe, Michael [Hrsg.]; Von Schlippe, Arist [Hrsg.]: Werkstattbuch Elterncoaching. Elterliche Präsenz und gewaltloser Widerstand in der Praxis. 3. Aufl. Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht 2012, S. 174-189 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-110947 - DOI: 10.25656/01:11094 |