Martha Friedenthal-Haase (Hrsg.): Erwachsenenbildung im 20. Jahrhundert - was war wesentlich? Beiträge zu einer Ringvorlesung an der Friedrich-Schiller-Universität Jena München/Mehring: Hampp 2001 (310 S.) [Rezension]

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-11129
DOI: 10.25656/01:1112

Title	Martha Friedenthal-Haase (Hrsg.): Erwachsenenbildung im 20. Jahrhundert - was war wesentlich? Beiträge zu einer Ringvorlesung an der Friedrich-Schiller-Universität Jena München/Mehring: Hampp 2001 (310 S.) [Rezension]
Author	Gonon, Philipp
Source	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 1 (2002) 2
Document	full text (224 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Rezension; Bildungsgeschichte; Erwachsenenbildung; Fachgebiet; Weiterbildung; Lebenslanges Lernen; 20. Jahrhundert
sub-discipline	Adult Education / Further Education
Document type	Article (journal)
ISSN	1613-0677; 16130677
Language	German
Year of creation	2002
review status	Peer-Reviewed
Abstract (German):	Rezension von: Martha Friedenthal-Haase (Hrsg.): Erwachsenenbildung im 20. Jahrhundert - was war wesentlich? Beiträge zu einer Ringvorlesung an der Friedrich-Schiller-Universität Jena München/Mehring: Hampp 2001 (310 S.; ISBN 3-87988-530-3).
other articles of this journal	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2002
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Date of publication	18.01.2021
Citation	Gonon, Philipp: Martha Friedenthal-Haase (Hrsg.): Erwachsenenbildung im 20. Jahrhundert - was war wesentlich? Beiträge zu einer Ringvorlesung an der Friedrich-Schiller-Universität Jena München/Mehring: Hampp 2001 (310 S.) [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 1 (2002) 2 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-11129 - DOI: 10.25656/01:1112

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