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| Title |
Joachim von Puttkamer: Schulalltag und nationale Integration in Ungarn. Slowaken, Rumänen und Siebenbürger Sachsen in der Auseinandersetzung mit der ungarischen Staatsidee 1867-1914. München: Oldenbourg 2003 (531 S.) [Rezension] |
|---|---|
| Author | Mikonya, György |
| Source | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 2 (2003) 6  |
| Document | full text (211 KB) |
| License of the document | In copyright |
| Keywords (German) | Rezension; Bildungsgeschichte; Schule; Schulalltag; Unterricht; Sprachgebrauch; Integration; Nationale Minderheit; Nationalität; Rumäne; Siebenbürger Sachsen; Slowake; Geschichte <Histor>; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Ungarn |
| sub-discipline | History of Education |
| Document type | Article (journal) |
| ISSN | 1613-0677; 16130677 |
| Language | German |
| Year of creation | 2003 |
| review status | Peer-Reviewed |
| Abstract (German): | Rezension von: Joachim von Puttkamer: Schulalltag und nationale Integration in Ungarn. Slowaken, Rumänen und Siebenbürger Sachsen in der Auseinandersetzung mit der ungarischen Staatsidee 1867-1914. München: Oldenbourg 2003 (531 S.; ISBN 3-486-56741-1; 64,80 EUR). |
| other articles of this journal | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2003 |
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| Date of publication | 14.01.2021 |
| Citation | Mikonya, György: Joachim von Puttkamer: Schulalltag und nationale Integration in Ungarn. Slowaken, Rumänen und Siebenbürger Sachsen in der Auseinandersetzung mit der ungarischen Staatsidee 1867-1914. München: Oldenbourg 2003 (531 S.) [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 2 (2003) 6 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-11761 - DOI: 10.25656/01:1176 |
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