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Title |
Johanna Hopfner / Michael Winkler (Hrsg.): Die aufgegebene Aufklärung. Experimente pädagogischer Vernunft. Weinheim/München: Juventa 2004 (176 S.) [Rezension] |
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Author | Fabjancic, Martin |
Source | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 3 (2004) 3 |
Document | full text (210 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Rezension; Bildungstheorie; Bildungsgeschichte; Pädagogik; Philosophie; Geschichte <Histor>; Aufklärung <Phil>; Vernunft; Verantwortung; Pädagogisches Handeln; Aufsatzsammlung |
sub-discipline | History of Education Philosophy of Education |
Document type | Article (journal) |
ISSN | 1613-0677; 16130677 |
Language | German |
Year of creation | 2004 |
review status | Peer-Reviewed |
Abstract (German): | Rezension von: Johanna Hopfner / Michael Winkler (Hrsg.): Die aufgegebene Aufklärung. Experimente pädagogischer Vernunft. Weinheim/München: Juventa 2004 (176 S.; ISBN 3-7799-1261-9; 15,00 EUR). |
other articles of this journal | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2004 |
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Date of publication | 13.11.2020 |
Citation | Fabjancic, Martin: Johanna Hopfner / Michael Winkler (Hrsg.): Die aufgegebene Aufklärung. Experimente pädagogischer Vernunft. Weinheim/München: Juventa 2004 (176 S.) [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 3 (2004) 3 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-11868 - DOI: 10.25656/01:1186 |