details
Original Title |
Bildung und Bindung – verbindende und ambivalente Aspekte. Einführung in den Thementeil |
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Parallel title | Education and attachment - connecting and ambivalent aspects. Introduction |
Author | Tippelt, Rudolf |
Source | Zeitschrift für Pädagogik 59 (2013) 6, S. 791-792 |
Document | full text (661 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Bindung; Bildung; Bindungsverhalten; Bindungstheorie; Frühpädagogik; Schule; Familie; Peer Group; Kinder- und Jugendhilfe; Einführung |
sub-discipline | Empirical Educational Research Educational Psychology |
Document type | Article (journal) |
ISSN | 0044-3247; 00443247 |
Language | German |
Year of creation | 2013 |
review status | Peer-Reviewed |
Abstract (German): | Der Autor führt in das Themenheft ein, das „ausgewählte Konzepte der Bindungsforschung auf der Basis von empirischen Studien in ihrem Bezug zu Fragen der Erziehung darlegt. Dabei werden verschiedene Altersgruppen und verschiedene Kontexte berücksichtigt: Familie, Peers, frühkindliche Bildung, Schule, Sport sowie Jugendhilfe und Gesundheit." (DIPF/Orig.) |
other articles of this journal | Zeitschrift für Pädagogik Jahr: 2013 |
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Date of publication | 06.04.2016 |
Citation | Tippelt, Rudolf: Bildung und Bindung – verbindende und ambivalente Aspekte. Einführung in den Thementeil - In: Zeitschrift für Pädagogik 59 (2013) 6, S. 791-792 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-120038 - DOI: 10.25656/01:12003 |