Juliane Lamprecht: Rekonstruktiv-responsive Evaluation in der Praxis, Neue Perspektiven dokumentarischer Evaluationsforschung. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2012 [Rezension]

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-121125
DOI: 10.25656/01:12112

Title	Juliane Lamprecht: Rekonstruktiv-responsive Evaluation in der Praxis, Neue Perspektiven dokumentarischer Evaluationsforschung. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2012 [Rezension]
Author	Sandermann, Mary
Source	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 11 (2012) 2
Document	full text (169 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Rezension; Textrekonstruktion; Evaluationsforschung; Dokumentarische Methode; Methodologie; Studie
sub-discipline	General Educational Science
Document type	Article (journal)
ISSN	1613-0677; 16130677
Language	German
Year of creation	2012
review status	Peer-Reviewed
Abstract (German):	Rezension von: Juliane Lamprecht: Rekonstruktiv-responsive Evaluation in der Praxis, Neue Perspektiven dokumentarischer Evaluationsforschung, Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2012 (305 S.; ISBN 978-3-5311-7985-8)
other articles of this journal	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2012
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Date of publication	14.06.2016
Citation	Sandermann, Mary: Juliane Lamprecht: Rekonstruktiv-responsive Evaluation in der Praxis, Neue Perspektiven dokumentarischer Evaluationsforschung. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2012 [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 11 (2012) 2 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-121125 - DOI: 10.25656/01:12112

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