details
| Title |
Interessiert euch! Versuch über ein Ethos der Lehramtsstudierenden |
|---|---|
| Authors | Baudisch, Marvin; Hain, Frederic |
| Source | Pädagogische Korrespondenz (2014) 50, S. 101-111  |
| Document | full text (2.245 KB) |
| License of the document | In copyright |
| Keywords (German) | Lehrerausbildung; Berufsethos; Lehramtsstudent; Germanistik; Kompetenzerwerb; Kompetenzentwicklung; Geisteswissenschaften; Studium; Mündigkeit; Selbstkonzept; Kritisches Denken |
| sub-discipline | Higher Education |
| Document type | Article (journal) |
| ISSN | 0933-6389; 09336389 |
| Language | German |
| Year of creation | 2014 |
| review status | Peer-Reviewed |
| Abstract (German): | Der folgende Text ist die Antwort auf einen Aufruf zur Einreichung von Beiträgen, die sich dem derzeitigen Stand eines Studiums der Germanistik widmen sollten [...]. In diesem Aufruf wird die Frage nach dem „Sinn und Zweck der Germanistik“, wenn diese „weder relevantes Wissen noch relevante Kompetenzen“ vermitteln kann, gestellt. Die Autoren wenden diese Frage in einem Appell nach einem Ethos der Lehramtsstudierenden. Wer die vorgegebenen „relevanten Kompetenzen“ und das vermeintlich „relevante Wissen“ (ebd.) des Lehrplans unhinterfragt aus den bisher in der eigenen Schulzeit gemachten Erfahrungen und dem (Vor-)Gegebenen übernimmt, begeht ihrer Meinung nach einen Fehlschluss, indem er aus dem Sein das Sollen ableitet. (DIPF/Orig.) |
| other articles of this journal | Pädagogische Korrespondenz Jahr: 2014 |
| Statistics |  Number of document requests
|
| Checksums | checksum comparison as proof of integrity |
| Date of publication | 15.07.2016 |
| Citation | Baudisch, Marvin; Hain, Frederic: Interessiert euch! Versuch über ein Ethos der Lehramtsstudierenden - In: Pädagogische Korrespondenz (2014) 50, S. 101-111 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-122880 - DOI: 10.25656/01:12288 |
share content at social platforms
Teile diese Seite:
