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| Titel | Burkhard Poste: Schulreform in Sachsen 1918-1923. Eine vergessene Tradition deutscher Schulgeschichte. (Studien zur Bildungsreform. Bd. 20.) Frankfurt a.M./Bern: Lang 1993 [Rezension] |
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| Autor | Paetz, Andreas |
| Originalveröffentlichung | Zeitschrift für Pädagogik 40 (1994) 5, S. 839-842  |
| Dokument | Volltext (492 KB) |
| Schlagwörter (Deutsch) | Rezension; Schulentwicklung; Schulreform; Schulgeschichte; Reformbewegung; Bildungspolitik; Bildungsideal; Sachsen; 20. Jahrhundert |
| Teildisziplin | Historische Bildungsforschung Schulpädagogik |
| Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
| ISSN | 0044-3247 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 1994 |
| Begutachtungsstatus | Peer-Review |
| Abstract (Deutsch): | Rezension von: Burkhard Poste: Schulreform in Sachsen 1918-1923. Eine vergessene Tradition deutscher Schulgeschichte. (Studien zur Bildungsreform. Bd. 20.) Frankfurt a.M./Bern: Lang 1993, 654 S. |
| weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Zeitschrift für Pädagogik Jahr: 1994 |
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| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Eintrag erfolgte am | 02.08.2016 |
| Empfohlene Zitierung | Paetz, Andreas: Burkhard Poste: Schulreform in Sachsen 1918-1923. Eine vergessene Tradition deutscher Schulgeschichte. (Studien zur Bildungsreform. Bd. 20.) Frankfurt a.M./Bern: Lang 1993 [Rezension] - In: Zeitschrift für Pädagogik 40 (1994) 5, S. 839-842 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-123209 |
