Andrea Goldenbaum: Innovationsmanagement in Schulen. Eine empirische Untersuchung zur Implementation eines Sozialen Lernprogramms. Wiesbaden: Springer VS 2012 (320 S.) [Rezension]

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-124868
DOI: 10.25656/01:12486

Title	Andrea Goldenbaum: Innovationsmanagement in Schulen. Eine empirische Untersuchung zur Implementation eines Sozialen Lernprogramms. Wiesbaden: Springer VS 2012 (320 S.) [Rezension]
Author	Kiper, Hanna
Source	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 12 (2013) 5
Document	full text (320 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Rezension; Innovationsforschung; Management; Schule; Implementierung; Lernprogramm; Empirische Untersuchung
sub-discipline	Empirical Educational Research Curriculum and Teaching / School Pedagogy
Document type	Article (journal)
ISSN	1613-0677; 16130677
Language	German
Year of creation	2013
review status	Peer-Reviewed
Abstract (German):	Rezension von: Andrea Goldenbaum: Innovationsmanagement in Schulen. Eine empirische Untersuchung zur Implementation eines Sozialen Lernprogramms. Wiesbaden: Springer VS 2012 (320 S.; ISBN 978- 3-531-19424-0)
publisher's URL	http://www.klinkhardt.de/ewr/978+353119424.html
other articles of this journal	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2013
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Date of publication	03.11.2016
Citation	Kiper, Hanna: Andrea Goldenbaum: Innovationsmanagement in Schulen. Eine empirische Untersuchung zur Implementation eines Sozialen Lernprogramms. Wiesbaden: Springer VS 2012 (320 S.) [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 12 (2013) 5 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-124868 - DOI: 10.25656/01:12486

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