Henrik Westermann: Prinzip und Skepsis als Grundbegriffe der Pädagogik. Frankfurt: Peter Lang 2005 (250 S.) [Rezension]

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-12490
DOI: 10.25656/01:1249

Title	Henrik Westermann: Prinzip und Skepsis als Grundbegriffe der Pädagogik. Frankfurt: Peter Lang 2005 (250 S.) [Rezension]
Author	Fuchs, Thorsten
Source	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 5 (2006) 3
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License of the document	In copyright
Keywords (German)	Rezension; Bildungstheorie; Allgemeine Pädagogik; Bildungsgeschichte; Pädagogik; Erziehungswissenschaft; Konzeption; Grundbegriff; Skepsis; Prinzip; Ballauff, Theodor; Fischer, Wolfgang; Petzelt, Alfred; Hochschulschrift; Deutschland
sub-discipline	General Educational Science Philosophy of Education
Document type	Article (journal)
ISSN	1613-0677; 16130677
Language	German
Year of creation	2006
review status	Peer-Reviewed
Abstract (German):	Rezension von: Henrik Westermann: Prinzip und Skepsis als Grundbegriffe der Pädagogik. Frankfurt: Peter Lang 2005 (250 S.; ISBN 3-631-54592-4; 45,50 EUR).
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Date of publication	03.09.2020
Citation	Fuchs, Thorsten: Henrik Westermann: Prinzip und Skepsis als Grundbegriffe der Pädagogik. Frankfurt: Peter Lang 2005 (250 S.) [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 5 (2006) 3 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-12490 - DOI: 10.25656/01:1249

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