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Karl-Ernst Jeismann/Peter Lundgreen(Hrsg.): Handbuch der deutschen Bildungsgeschichte. Band III. 1800-1870: Von der Neuordnung Deutschlands bis zur Gründung des Deutschen Reiches. München: Beck 1987 […] [Sammelrezension] |
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Author | Grunder, Hans-Ulrich |
Source | Zeitschrift für Pädagogik 37 (1991) 1, S. 139-144 |
Document | full text (752 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Rezension; Sammelrezension; Bildungsgeschichte; Deutschland <bis 1945> |
sub-discipline | History of Education General Educational Science |
Document type | Article (journal) |
ISSN | 0044-3247; 00443247 |
Language | German |
Year of creation | 1991 |
review status | Peer-Reviewed |
Abstract (German): | Sammelrezension von: 1. Karl-Ernst Jeismann/Peter Lundgreen(Hrsg.): Handbuch der deutschen Bildungsgeschichte. Band III. 1800-1870: Von der Neuordnung Deutschlands bis zur Gründung des Deutschen Reiches. München: Beck 1987, 443 S. 2. Dieter Langewiesche/Hehiz-Elmar Tenorth (Hrsg.): Handbuch der deutschen Bildungsgeschichte. Band V. 1918-1945: Die Weimarer Republik und die nationalsozialistische Diktatur. München: Beck 1989. 470 S. |
other articles of this journal | Zeitschrift für Pädagogik Jahr: 1991 |
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Date of publication | 31.10.2016 |
Citation | Grunder, Hans-Ulrich: Karl-Ernst Jeismann/Peter Lundgreen(Hrsg.): Handbuch der deutschen Bildungsgeschichte. Band III. 1800-1870: Von der Neuordnung Deutschlands bis zur Gründung des Deutschen Reiches. München: Beck 1987 […] [Sammelrezension] - In: Zeitschrift für Pädagogik 37 (1991) 1, S. 139-144 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-124981 - DOI: 10.25656/01:12498 |