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Title |
Anerkennung und Alter. Die Rolle von Biografie und Medien |
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Authors | Baetge, Caroline; Harnisch, Tobia |
Source | Medienwelten (2013) 2, S. 1-237 |
Document | zum Volltext full text (externe Quelle) |
License of the document | |
Keywords (German) | Qualitative Forschung; Identität; Generation; Medien; Medienkompetenz; Mediennutzung; Anerkennung; Biografie; Alter Mensch |
sub-discipline | Media Education |
Document type | Article (journal) |
ISSN | 2197-6481; 21976481 |
Language | German |
Year of creation | 2013 |
review status | Peer-Reviewed |
Abstract (German): | In der vorliegenden qualitativen Studie wird der Zusammenhang zwischen Biografie und Identitätsarbeit im höheren Lebensalter untersucht. Die Autorinnen betrachten hierbei vor allem die Rolle von Anerkennung als Teil der Identitätsarbeit in ihrer biografischen Verfasstheit sowie die Rolle von Anerkennung im sozialen Kontext einer intergenerationellen Gruppe. Den Medien kommt dabei aufgrund ihres zentralen Stellenwerts innerhalb der Gruppe und den Möglichkeiten, die sie den Subjekten als Orientierungsangebote und Ausdrucksmittel bieten, eine besondere Bedeutung zu. Neben Einblicken in den Zusammenhang von Identitätsarbeit und Biografie diskutiert die Untersuchung ebenso die Bedeutung von Medienkompetenz als Ressource für Anerkennung und leitet Handlungsempfehlungen für die (intergenerationelle) pädagogische Praxis ab. (DIPF/Orig.) |
other articles of this journal | Medienwelten Jahr: 2013 |
Date of publication | 07.12.2016 |
Citation | Baetge, Caroline; Harnisch, Tobia: Anerkennung und Alter. Die Rolle von Biografie und Medien - In: Medienwelten (2013) 2, S. 1-237 - DOI: 10.13141/zfm.2013-2.53 |