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Title |
Das Drehtürmodell an der Katholischen Grundschule Overberg |
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Author | Holberg, Stephanie |
Source | Greiten, Silvia [Hrsg.]: Das Drehtürmodell in der schulischen Begabtenförderung. Studienergebnisse und Praxiseinblicke aus Nordrhein-Westfalen. Frankfurt : Karg-Stiftung 2016, S. 63-65. - (Karg Hefte. Beiträge zur Begabtenförderung und Begabungsforschung; 9) |
Document | full text (1.133 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Begabtenförderung; Förderprogramm; Schulentwicklung; Schulpädagogik; Schulpraxis; Grundschule; Katholische Schule; Projekt; Deutschland |
sub-discipline | Curriculum and Teaching / School Pedagogy |
Document type | Article (from a serial) |
ISSN | 2191-9992; 21919992 |
Language | German |
Year of creation | 2016 |
review status | Publishing House Lectorship |
Abstract (German): | Die Autorin stellt die Einführung, Umsetzung und Weiterentwicklung des Drehtürmodells an der Katholischen Grundschule in Overberg vor. (DIPF/paul) |
is part of: | Das Drehtürmodell in der schulischen Begabtenförderung. Studienergebnisse und Praxiseinblicke aus Nordrhein-Westfalen |
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Date of publication | 26.01.2017 |
Citation | Holberg, Stephanie: Das Drehtürmodell an der Katholischen Grundschule Overberg - In: Greiten, Silvia [Hrsg.]: Das Drehtürmodell in der schulischen Begabtenförderung. Studienergebnisse und Praxiseinblicke aus Nordrhein-Westfalen. Frankfurt : Karg-Stiftung 2016, S. 63-65. - (Karg Hefte. Beiträge zur Begabtenförderung und Begabungsforschung; 9) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-126575 - DOI: 10.25656/01:12657 |