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Title
Zugewinne und Fallen – aktuelle Veränderungen in Geschlechtervorstellungen und ihre Probleme
Author
SourceDausien, Bettina [Hrsg.]; Thon, Christine [Hrsg.]; Walgenbach, Katharina [Hrsg.]: Geschlecht - Sozialisation - Transformationen. Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2015, S. 77-92. - (Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft; 11)
Document  (511 KB)
License of the document In copyright
Keywords (German)
sub-discipline
Document typeArticle (from a serial)
ISBN978-3-8474-0168-1; 978-3-8474-0440-8; 9783847401681; 9783847404408
LanguageGerman
Year of creation
review statusPublishing House Lectorship
Abstract (German):Mit dem Verhältnis von Sozialisation und Transformation beschäftigt sich dieser Beitrag. Unter der Überschrift „Zugewinne und Fallen“ untersucht die Autorin aktuelle Diskurse um Geschlecht in unterschiedlichen Kontexten, in denen Transformationen von Geschlechterordnungen als Modernisierungsprozesse gedeutet werden, und fragt, welche Rolle dabei ein simplifizierendes Verständnis von Geschlechtersozialisation spielt. Sie arbeitet heraus, dass unter der Oberfläche vermeintlicher Modernisierung der Geschlechterbilder die herkömmliche Trennung zwischen ‚weiblicher‘ Fürsorgeorientierung (communion) und ‚männlicher‘ Handlungsmacht (agency) aufrechterhalten bleibt. Die beobachtbare Veränderung, dass jungen Frauen ‚communion‘ und ‚agency‘ zugeschrieben und auch von ihnen selbst aktiv in Lebensentwürfe übernommen werden, ist somit ein zwiespältiger Modernisierungsgewinn. Die Autorin analysiert diese Mechanismen und diskutiert ihre Relevanz für die Geschlechter(sozialisations)forschung. (DIPF/Orig.)
is part of:Geschlecht - Sozialisation - Transformationen
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Date of publication12.10.2017
CitationRendtorff, Barbara: Zugewinne und Fallen – aktuelle Veränderungen in Geschlechtervorstellungen und ihre Probleme - In: Dausien, Bettina [Hrsg.]; Thon, Christine [Hrsg.]; Walgenbach, Katharina [Hrsg.]: Geschlecht - Sozialisation - Transformationen. Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2015, S. 77-92. - (Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft; 11) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-130393 - DOI: 10.25656/01:13039
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